Nhà trường đã thay đổi các phần mềm hỗ trợ khác để tăng hiệu quả sử dụng của PHTM, phòng học stem phù hợp với giáo viên và học sinh, theo kịp các phần mềm công nghệ hiện đại hiện nay. Bên cạnh đó nhà trường đã xây dựng nội quy sử dụng và bảo quản cơ sở vật chất thiết bị của phòng học thông minh đối với giáo viên và học sinh nhằm đảm bảo vận hành hiệu quả quản lý, bảo vệ tài sản của trường. Trong quá trình nhà trường sử dụng các trang thiết bị tại phòng học thông minh không thể tránh được tình trạng hư hỏng của các trang thiết bị như chuột, máy tính, bàn phím, tuy nhiên nhà trường đã khắc phục sửa chữa bảo trì một cách hợp lý bảo đảm duy trì sử dụng phòng học thông minh hiệu quả nhất.

Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tăng cường trao đổi bài học giữa giáo viên và học sinh trên lớp học, các bài giảng có tính tương tác cao hỗ trợ cho học sinh nâng cao tiếp thu kiến thức, giúp cho giáo viên đổi mới nội dung và phương pháp dạy học, khuyến khích giáo viên tham gia xây dựng bài giảnge-learning để đóng góp cho các kho bài giảng của nhà trường nói riêng và của Bộ Giáo dục Đào tạo nói chung. Học sinh có thể học tập trong môi trường trực tuyến, có sách giáo khoa điện tử, có sự tương tác hỗ trợ của thầy cô, bạn bè, thậm chí có thể tương tác của nhận xét của bố mẹ. Học sinh được cung cấp các dịch vụ học tập hiện đại và chất lượng phù hợp theo nhu cầu và tốc độ đặc điểm và hoàn cảnh cá nhân, nâng cao vai trò vị trí của khoa học công nghệ thông tin vào sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước và xây dựng mô hình đưa công nghệ thông tin vào phục vụ phát triển kinh tế -xã hội của thành phố Nam Định