11/2023/TT-BKHCN
|
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM |
|
|
|
Tp. Hà Nội, ngày 19 tháng 06 năm 2026 |
|
|
Báo cáo lần thứ: |
3 |
|
|
Năm báo cáo: |
|
PHIẾU THÔNG TIN
VỀ ỨNG DỤNG KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
I. PHẦN THÔNG TIN CHUNG
(Áp dụng cho tất cả loại hình nhiệm vụ khoa học và công nghệ)
Kết quả nghiên cứu chính của đề tài bao gồm:
- Xây dựng được bộ cơ sở dữ liệu về đất đai (thổ nhưỡng, nông hóa...) đến các cấp huyện, xã và lập quy trình và phương thức khai thác dữ liệu.- Xác định được mức độ thích hợp đất đai cho các loại cây trồng chính.- Đe xuất được giải pháp sử dụng đất, phân bón hiệu quả và bền vững cho sản xuất nông nghiệp tỉnh Tuyên Quang. Ngoài ra, để nâng cao hiệu quả cũng như góp phần sử dụng phân bón một cách hợp lý trên cơ sở quản lý tổng hợp dinh dưỡng cho cây trồng, căn cứ vào số liệu phân tích các chỉ tiêu nông hóa của 19 loại đất ở tỉnh Tuyên Quang đề tài đã đề xuất lượng phân bón cần bổ sung cho 1 số loại cây trồng của tỉnh. Căn cứ vào đề xuất này đề tài đã xây dựng thành công 4 mô hình sử dụng đất và phân bón hiệu quả bao gồm: (1) Mô hình trồng cam: quy mô 5 ha tại Thị trấn Tân Yên, huyện Hàm Yên; (2) Mô hình trồng mía: quy mô 5 ha tại Thôn Đồng Bừa, xã Đông Lợi, huyện Sơn Dương; (3) Mô hình trồng chè: quy mô 5 ha tại Thôn Gò Củi, xã Nhữ Hán, huyện Yên Sơn; và (4) Mô hình trồng lạc: quy mô 2 ha tại Thôn Bản Tụm, xã Tân Mỹ, huyện Chiêm Hóa. Ket quả các mô hình đều đã mang lại hiệu quả cao so với canh tác truyền thống của người dân: (i) về năng suất tăng từ 16,12% - 33,17%; (ii) về hiệu quả kinh tể tăng từ 20,77% - 26,77%.
Căn cứ vào kết quả đạt được từ các mô hình, sau khi kết thúc đề tài các hộ thực hiện mô hình đã tiếp tục áp dụng và nhân rộng công thức bón phân của đề tài. Cụ thể:
+ Mô hình cam: Trên diện tích 05 ha tại thị trấn Tân Yên, huyện Hàm Yên, tỉnh J , , 2 , Tuyên Quang của gia đình ông Nguyễn Tiến Quyết vẫn tiếp tục áp dụng công thức bón phân mà đề tài đưa ra. Tuy nhiên do tình trạng chung của huyện, một phần diện tích cam bị bênh thối rễ vàng lá, nên hộ gia đình anh Nguyễn Tiến Quyết bị ảnh hưởng phần diện tích cam sành, phải chặt bỏ và cải tạo lại đất để chuẩn bị trồng lại lứa mới. + Mô hình mía: Trên diện tích 05 ha tại Thôn Đồng Bừa, xã Đông Lợi, huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang của gia đình ông Bùi Ngọc Lợi vẫn tiếp duy trì công thức bón phân mà đề tài đưa ra. Ngoài ra nhân rộng tới một số hộ cùng thôn (Bùi Văn Giám, Lý Văn Hùng, Trần Văn Điền) làm theo trên diện tích khoảng 3,2 ha. + Mô hình chè: Tiếp tục duy trì và mở rộng áp dụng công thức bón phân mà đề tài đưa ra tại thôn Gò Củi, xã Nhữ Hán, huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang trên diện tích 5,0 ha của 3 hộ làm mô hình (Nguyễn Thị Chính, Nguyễn Hữu Chỉnh, Vũ Thị Chúc) và mở rộng áp dụng cho 08 hộ gia đình khác cùng thôn là: Lê Văn Nghĩa với 1,0 ha; Đàm Thị Thuận với 1,0 ha; Trần Văn Giang với 1,0 ha; Trần Văn Tiến với 1,5 ha; sầm Văn Trọng với 1,0 ha; sầm Văn Hải với 0,5 ha; Trần Văn Viện diện tích 1,2 ha chè PL lai 2 và Nguyền Xuân Đương với diện tích 0,2 ha chè PL lai 2.
+ Sản phẩm của dự án sẽ phục vụ trực tiếp cho các đối tượng như: (1) Các hợp tác xã, hộ nông dân; (2) Các chủ trang tại, gia trại; (3) Các doanh nghiệp đầu tư sản xuất nông nghiệp. + Người nông dân sẽ quyết định canh tác các cây trồng phù hợp trên mảnh đất của mình để đạt hiệu quà cao nhất. Sẽ chủ động đầu tư các mô hình sản xuất nông nghiệp có hiệu quả cao, sử dụng phân bón phù hợp và thân thiện với môi trường, vừa làm tăng thu nhập, vừa hướng đến nen nông nghiệp sạch. + Bộ CSDL về đẩt đai (thổ nhưỡng, nông hóa, ...) là tài liệu khoa học có giá trị cao, góp phần tạo cơ hội trao đổi để phát triển công nghệ thông tin trong nghiên cứu nông nghiệp, tiếp cận nông nghiệp chính xác, đồng thời tạo cơ hội thu hút các cá nhân, tổ chức trong và ngoài nước trong hợp tác về nghiên cửu, sản xuất các sản phẩm tiềm năng, lợi thể, chủ lực trong lĩnh vực nông nghiệp của tỉnh. Tuy nhiên sắp tới đơn vị hành chính chỉ còn 2 cap, toàn bộ cấp xã thay đối địa giới hành chính nên việc khai thác sử dụng gặp nhiều khó khăn.
Tỉnh Tuyên Quang và các tổ chức, cá nhân có nghiên cứu, giảng dạy về các vấn dề có liên quan đến phân loại đất, đánh giá dất đai, sử dụng đất và xây dựng các loại bản đồ.
II. PHẦN THÔNG TIN THEO LOẠI HÌNH NHIỆM VỤ
(Lựa chọn nội dung của phần thứ hai tùy theo loại hình nhiệm vụ)
|
|
TỔ CHỨC THỰC HIỆN BÁO CÁO
|