HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Giải pháp phát triển liên kết sản xuất và kết nối tiêu thụ một số sản phẩm nông sản chủ lực và tiềm năng trên địa bàn tỉnh đến năm 2030
- Xây dựng mô hình ứng dụng tiến bộ kỹ thuật chăn nuôi Hươu sao sinh sản và thương phẩm theo hướng an toàn sinh học trên địa bàn tỉnh Phú Thọ
- Ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ hoàn thiện dây chuyền sản xuất vở liên hoàn, tự động tại Công ty TNHH Giấy vở Hồng Điệp
- Chuyển giao công nghệ chăn nuôi heo trên nền chuồng bằng đệm lót sinh học ( ứng dụng công nghệ lên men vi sinh vật) cho hộ chăn nuôi
- Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Bến Tre đáp ứng nhu cầu thị trường lao động đến năm 2030 và tầm nhìn đến năm 2045
- Đánh giá sự tổn thương và thích ứng với biến đổi khí hậu của nghề nuôi tôm ở tỉnh Cà Mau Việt Nam
- Nghiên cứu thực trạng và nhận thức về sức khỏe răng miệng của học sinh tiểu học tỉnh Quảng Bình
- Khảo sát đánh giá thực trạng chất thải nông nghiệp đề xuất các giải pháp xử lý phục vụ bảo vệ môi trường và phát triển bền vững tại huyện Lâm Thao và Phù Ninh tỉnh Phú Thọ
- Nghiên cứu chế tạo sơn phủ cho nền bê tông có khả năng phát quang trên cơ sở một số pigment kim loại kiềm thổ ứng dụng cho nhà cao tầng trên địa bàn Hà Nội.
- Nghiên cứu đặc điểm sinh sản dinh dưỡng và thử nghiệm sinh sản nhân tạo cá Nâu (Scatophagus argus Linnaeus 1766)
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
27,096,867
- Nhiệm vụ đang tiến hành
01X-12/02-2018-3
Nghiên cứu đề xuất phương án giáo dục khởi nghiệp tại các trường THPT của Hà Nội
Viện Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Tỉnh/ Thành phố
TS Nguyễn Thành Khải
ThS Bùi Thị Hồng Hà, PGS.TS Nguyễn Vũ Bích Hiền PGS.TS Lê Thị Thục TS. Nguyễn Mạnh Hải TS. Nguyễn Văn Lượng Ths. Nguyễn Thị Diệp Hồng TS Trương Thị Mỹ Nhân
Khoa học tự nhiên
01/08/2018
01/03/2020
- Một số vấn đề lý luận về giáo dục khởi nghiệp
- Đánh giá thực trạng và xác định các điều kiện, khả năng triển khai giáo dục khởi nghiệp tại các trường THPT của Hà Nội
+ Khái quát các chủ trương, chính sách khởi nghiệp, giáo dục khởi nghiệp
+ Thực trạng nhận thức, nhu cầu về giáo dục khởi nghiệp cho học sinh các trường THPT tại thành phố Hà Nội
+ Thực trạng hoạt động giáo dục khởi nghiệp cho học sinh các trường THPT tại thành phố Hà Nội:
+ Chương trình giáo dục khởi nghiệp (dự thảo) 2018 của Bộ giáo dục cho học sinh các trường THPT
- Xây dựng phương án giáo dục khởi nghiệp cho học sinh các trường THPT của Hà Nội
+ Xây dựng Dự thảo phương án giáo dục khởi nghiệp cho học sinh THPT tại Hà Nội
+ Khảo sát đánh giá Dự thảo phương án giáo dục khởi nghiệp cho học sinh THPT tại Hà Nội
+ Điều chỉnh, hoàn thiện phương án GDKN cho học sinh THPT tại Hà Nội;Xây dựng kế hoạch, Lộ trình thực hiện giáo dục khởi nghiệp cho học sinh THPT tại Hà Nội.
- Đề xuất các giải pháp, kiến nghị tổ chức triển khai giáo dục khởi nghiệp tại các trường THPt của Hà Nội.
+ Đề xuất các giải pháp tổ chức triển khai giáo dục khởi nghiệp tại các trường THPT của Hà Nội
+ Một số Khuyến nghị với Trung ương, Thành phố, các Ban, ngành về giáo dục khởi nghiệp tại các trường THPT của Hà Nội
- Xây dựng báo cáo.
Báo cáo khoa học tổng kết đề tài
Báo cáo tóm tắt kết quả nghiên cứu của đề tài
Bản đề xuất Phương án giáo dục khởi nghiệp cho học sinh THPT tại Hà Nội
02 Bài báo khoa học trong nước:
- Giáo dục khởi nghiệp ở bậc phổ thông: Kinh nghiệm quốc tế và những gợi ý cho trường THPT tại Hà Nội
Thực trạng và giải pháp triển khai giáo dục khởi nghiệp tại các trường THPT của Hà Nội.
01X-12/02-2018-3
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+