HỆ THỐNG THÔNG TIN QUỐC GIA VỀ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO
Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu và phát triển cây Đào toáng tại xã Nam Cường huyện Chợ Đồn
- Nghiên cứu xây dựng quy trình chuẩn và ứng dụng công nghệ số hóa các bài dạy thí nghiệm, thực hành môn Sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 trên địa bàn tỉnh Bắc Giang
- Nghiên cứu giải pháp nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác phòng cháy chữa cháy đối với nhà ở hộ gia đình kết hợp sản xuất kinh doanh trên địa bàn thành phố Vĩnh Yên tỉnh Vĩnh Phúc
- Nghiên cứu cơ chế chuyển pha và khả năng nhớ hình đa đáp ứng của một số polyme phân hủy sinh học chứa sáp tự nhiên
- Điều tra mật độ lây nhiễm HBV (Hepatitis B virus) trên địa bàn thị xã Kon Tum
- Nghiên cứu qui trình công nghệ tách chiết cellulose và sản xuất phụ gia thực phẩm carboxymethyl cellulose (CMC) từ phụ phẩm cây chuối sau thu hoạch trên địa bàn Hà Nội
- Ứng dụng tiến bộ khoa học công nghệ xây dựng mô hình sản xuất một số giống hoa hồng Bungaria gắn với phát triển du lịch sinh thái theo hướng bền vững tại tỉnh Thái Nguyên
- Nghiên cứu các giải pháp chỉnh trị chống sa bồi luồng tàu cho các cảng cá và khu neo đậu tàu thuyền tỉnh Phú Yên và vùng lân cận áp dụng cho cửa Tiên Châu
- Hoàn thiện công nghệ thiết kế chế tạo hệ thống thiết bị vớt bèo rác (rác) di động tại cửa nhận nước trạm bơm tưới tiêu và cống lấy nước
- Nghiên cứu chế tạo thiết bị đầu cuối đa năng công nghệ 4G
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
45,448,362
- Nhiệm vụ đang tiến hành
01X-12/02-2019-3
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng các bản đồ giáo khoa của thành phố Hà Nội trong dạy học địa lý địa phương ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực người học
Trường Đại học sư phạm Hà Nội
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Tỉnh/ Thành phố
TS Kiều Văn Hoan
PGS. TS. Dương Thị Lợi; TS Đỗ Văn Thanh; GS.TS Nguyễn Viết Thịnh TS Nguyễn Quyết Chiến TS Dương Thị Lợi ThS Hồ Thị Diệu Thúy ThS Đặng Tiên Dung TS Nguyễn Thanh Xuân
Khoa học xã hội
01/10/2019
01/09/2021
Nội dung 2: Xây dựng các tiêu chí về bản đồ giáo khoa theo định hướng phát triển năng lực người học ở trường phổ thông.
Nội dung 3: Đánh giá thực trạng bản đồ giáo khoa và sử dụng bản đồ giáo khoa trong dạy học địa lý địa phương theo định hướng phát triển năng lực người học ở trường phổ thông thành phố Hà Nội
Nội dung 4: Nghiên cứu đề xuất các bản đồ giáo khoa trong dạy học địa lý địa phương ở trường phổ thông của thành phố Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực người học.
Nội dung 5: Xây dựng các bản đồ giáo khoa địa lý địa phương TP Hà Nội dạy học địa lý lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực người học.
Nội dung 6: Xây dựng các bản đồ giáo khoa địa lý địa phương TP Hà Nội dạy học địa lý lớp 9 theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
Nội dung 7: Xây dựng các bản đồ giáo khoa địa lý địa phương TP Hà Nội dạy học địa lý lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực người học
Nội dung 8: Xây dựng tài liệu hướng dẫn sử dụng các bản đồ giáo khoa thành phố Hà Nội dạy học địa lý địa phương ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực người học.
Nội dung 9: Thực nghiệm sư phạm đánh giá kết quả các bản đồ giáo khoa dùng để dạy học địa lý địa phương thành phố Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực người học.
Nội dung 10: Xây dựng sản phẩm của đề tài (các báo cáo, khuyến nghị)
02 Bài báo đăng trên tạp chí chuyên ngành trong nước phù hợp với vấn đề nghiên cứu của đề tài:
- Thực trạng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí địa phương ở Hà Nội.
- Sử dụng bản đồ trong dạy học địa lý ở thành phố Hà Nội theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
01X-12/02-2019-3
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+