HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Hoàn thiện thiết kế công nghệ chế tạo và ứng dụng vào sản xuất thử nghiệm máy sấy đa năng nông nghiệp dạng hạt năng suất 500÷2000kg/mẻ trên địa bàn thành phố Hà Nội
- Nghiên cứu xây dựng giải pháp mã hoá các cơ sở dữ liệu trên môi trường Microsoft SQL
- Đổi mới mô hình cung cấp dịch vụ cai nghiện ma tuý tại các cơ sở cai nghiện
- Nghiên cứu giải pháp nâng cao năng lực ngoại ngữ trong lĩnh vực lưu trú du lịch tại Quảng Bình
- Lịch sử lực lượng dân quân tự vệ tỉnh Quảng Bình giai đoạn 1945-2015
- Nghiên cứu xây dựng công cụ cảnh báo dự báo sớm thiên tai do tác động của biến đổi khí hậu tại thành phố Đà Nẵng
- Xây dựng quản lý và phát triển nhãn hiệu chứng nhận Trám đen Hiệp Hòa cho sản phẩm quả trám đen của huyện Hiệp Hòa tỉnh Bắc Giang
- Đồng tạo sinh giá trị trong lĩnh vực dịch vụ thâm dụng tri thức-nghiên cứu trong hai ngành giáo dục đại học và dịch vụ y tế
- Xây dựng mô hình nông nghiệp phát triển kinh tế hộ nông thôn trong vùng đất sản xuất được quy hoạch tại huyện Gò Dầu tỉnh Tây Ninh
- Đánh giá ảnh hưởng của xâm nhập mặn đến nước tưới và tính chất hóa học đất sản xuất nông nghiệp tại huyện Vũng Liêm tỉnh Vĩnh Long
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
19,949,642
- Nhiệm vụ đang tiến hành
: 09/2021-ĐTXH
Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non và phổ thông tỉnh Đồng Tháp đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục mới
Trường Đại học Đồng Tháp
UBND Tỉnh Đồng Tháp
Tỉnh/ Thành phố
TS. Hồ Văn Thống
TS. Hồ Văn Thống; TS. Lý Huy Hoàng; TS. Lê Minh Cường; ThS. Lê Thị Mai An; TS. Lê Thị Kim Anh; ThS. Nguyễn Qui Hợp; TS. Nguyễn Thuận; PGS.TS Hồ Sỹ Thắng; ThS. Danh Trung; CN. Nguyễn Thị Như Ngọc
Khoa học xã hội
01/06/2022
01/06/2024
Nội dung 2: Tổ chức hội thảo, thiết kế phiếu khảo sát và phối hợp thực hiện việc khảo sát.
Nội dung 3: Thu thập và xử lý số liệu khảo sát.
Nội dung 4: Xác định thực trạng và mức độ đáp ứng của đội ngũ giáo viên mầm non, phổ thông tỉnh Đồng Tháp.
Nội dung 5: Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên mầm non, phổ thông hiện tại và sau 3 năm, 6 năm, 8 năm.
Nội dung 6: Xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng theo lộ trình và từng giai đoạn.
Nội dung 7: Xây dựng 03 báo cáo chuyên đề về: Cơ sở lý luận; Cơ sở thực tiễn; Thực trạng số liệu và ý nghĩa của vấn đề nghiên cứu đối với sự phát triển đội ngũ giáo viên tỉnh Đồng Tháp, đáp ứng chương trình giáo dục mới.
Nội dung 8:
a) Công việc 8.1: Tổ chức hội thảo lấy ý kiến chuyên gia, nhà quản lý giáo dục, giáo viên mầm non, phổ thông, cơ quan quản lý về giải pháp và kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên.
b) Công việc 8.2: Chỉnh sửa, điều chỉnh giải pháp, kế hoạch thực hiện đảm bảo tính khả thi, phù hợp với thực tiễn địa phương.
Nội dung 9: Xây dựng và góp ý, đánh giá chương trình bồi dưỡng.
Nội dung 10: Tổ chức 04 lớp thử nghiệm để bồi dưỡng các kỹ năng theo yêu cầu tương ứng với 04 cấp học.
- Báo cáo thực trạng đánh giá mức độ mức độ đáp ứng của đội ngũ giáo viên mầm non và phổ thông đối với yêu cầu đổi mới giáo dục theo từng môn học, cấp học của từng giai đoạn;
- Giải pháp tổng thể phát triển đội ngũ giáo viên mầm non và phổ thông tỉnh Đồng Tháp;
- Dự báo nhu cầu (số lượng, chất lượng) đội ngũ giáo viên mầm non và phổ thông theo từng giai đoạn;
- Đề xuất Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non và phổ thông theo từng giai đoạn, từng cấp học, từng môn học, chương trình bồi dưỡng;
- Bài báo khoa học trên Tạp chí có chỉ số ISSN, điểm từ 0,5 trở lên.
Giáo dục; Đào tạo; Mầm non; Giáo viên
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+