Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu nguyên nhân và biện pháp phòng trừ bệnh thối rễ hại cây Cam Sành tại huyện Văn Chấn tỉnh Yên Bái
- Thực trạng triển khai các định hướng về hoàn thiện pháp luật và cải cách tư pháp theo Văn kiện Đại hội XIII của Đảng trong phạm vi quyền hạn của Bộ Tư pháp và đề xuất, kiến nghị
- Nghiên cứu chế tạo màng lọc perveporation từ vật liệu poly (vinyl alcohol) ứng dụng để tách hỗn hợp ethanol/nước trong sản xuất cồn tuyệt đối
- Nghiên cứu đặc điểm xuất hiện nhiễu loạn điện ly nhấp nháy điện ly khu vực Việt Nam phục vụ cho ứng dụng định vị dẫn đường bằng vệ tinh
- Xây dựng mô hình tổ dịch vụ cơ giới hoá đồng bộ trong sản xuất nông nghiệp điểm nông thôn mới
- Nghiên cứu những nhân tố ảnh hưởng đến thu nhập của các hộ ngư dân vùng ven biển thành phố Đồng Hới và đề xuất các giải pháp nâng cao thu nhập người dân
- Cơ sở lý luận và thực tiễn của xã hội hóa đầu tư trang thiết bị phục vụ hoạt động nghiệp vụ hải quan
- Thiết kế chế tạo và lắp đặt hệ thống tự động đo phân tích giám sát và cảnh báo sớm chất lượng nước thử nghiệm tại các hộ nuôi trồng thủy sản trên sông Chà Và tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu
- Nghiên cứu các biện pháp kỹ thuật nâng cao chất lượng cây Thạch Đen trồng trên đất ruộng tại tỉnh Cao Bằng.
- Nghiên cứu ảnh hưởng của điều kiện ngoại cảnh và thổ nhưỡng tới chất lượng sâm Ngọc Linh (Panax vietnamensis)
liên kết website
Lượt truy cập
- Nhiệm vụ đang tiến hành
ĐANH.004/25
Xây dựng chương trình đào tạo Cử nhân định hướng làm việc tại Ngân hàng Nhà nước Việt Nam trên cơ sở nghiên cứu mô hình đào tạo của Trường Đại học ứng dụng trực thuộc Ngân hàng Trung ương Đức
Học viện Ngân hàng
Ngân hàng Nhà nước Việt Nam
Bộ
PGS.TS. Bùi Hữu Toàn
Kinh tế và kinh doanh
09/01/2025
09/01/2026
- Tổng quan về xây dựng chương trình đào tạo đại học theo hướng ứng dụng;
- Kinh nghiệm quốc tế về việc xây dựng chương trình đào tạo Cử nhân định hướng làm việc tại Ngân hàng Trung ương (Trường Đại học ứng dụng trực thuộc Ngân hàng Trung ương Đức);
- Định hướng và đề xuất phương án xây dựng chương trình đào tạo Cử nhân định hướng làm việc tại NHNN. Trong đó, làm rõ được:
+ Chương trình đào tạo, phương thức đào tạo (thực hành, lý thuyết), cơ chế phối hợp trong đào tạo và tuyển dụng;
+ Vấn đề tuyển sinh đầu vào (phương thức tuyển sinh, yêu cầu đối với sinh viên...); Dự kiến đầu ra (tiêu chuẩn đầu ra, số lượng sinh viên tốt nghiệp...);
+ Điều kiện thực hiện chương trình đào tạo (kinh phí đào tạo, quy trình xếp loại, sàng lọc, bổ sung sinh viên hàng năm...).
Chương trình đào tạo Cử nhân; ngân hàng nhà nước
