HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu xác định hàm đáp ứng liều của thiết bị đo neutron tại Việt Nam
- Luận chứng cơ sở khoa học về khai thác sử dụng nước dưới đất phục vụ kinh tế dân sinh đến năm 2000 ở các vùng trọng điểm kinh tế- Tóm tắt kết quả nghiên cứu
- Nghiên cứu tổn hại sức khỏe sau chấn thương trong giám định thương tích năm 2006 - 2007
- Nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền phổ biến pháp luật về thanh tra khiếu nại tố cáo và phòng chống tham nhũng của Thanh tra Chính phủ
- Tỷ lệ sử dụng biện pháp tránh thai của phụ nữ sau sinh và các yếu tố liên quan tại Trảng Bom Đồng Nai năm 2019
- Âm tiết tiếng Việt và ngôn từ thi ca
- Xây dựng mô hình giáo dục trẻ có tật
- Nghiên cứu đề xuất chính sách và giải pháp hỗ trợ doanh nghiệp sử dụng dữ liệu số trong nền kinh tế số
- Nghiên cứu xây dựng công nghệ xác thực dữ liệu số tài nguyên và môi trường có thu phí
- Tài liệu hỗ trợ học tập tin học 11: Tập 2
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
25,764,196
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
503.01-2019.01
2021-52-1806/KQNC
Tích hợp giáo dục đạo đức kỹ thuật vào trong chương trình đào tạo kỹ sư trình độ đại học tại Việt Nam
Trường Đại học Bách Khoa Hà Nội
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Quốc gia
TS. Nguyễn Thành Long, TS. Nguyễn Tiến Long(3)(1), ThS. Nguyễn Thị Duyên, ThS. Phan Thị Thanh Cảnh, ThS. Mai Đức Thắng
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
01/07/2019
01/07/2021
2021
Hà Nội
186 tr. + phụ lục
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
20067
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+