BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Các nhiệm vụ khác
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  25,668,608
  • Kết quả thực hiện nhiệm vụ

KHGD/16-20.ĐT.029

2022-52-0248/KQNC

Nghiên cứu định mức lao động kinh tế kỹ thuật của giáo viên phổ thông theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông và đổi mới cơ chế quản lý nhân sự trong các cơ sở giáo dục phổ thông

Trường Đại học kinh tế Quốc dân

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Quốc gia

PGS.TS. Vũ Thành Hưng

PGS.TS.Lê Thị Mỹ Linh, PGS.TS. Lê Thanh Hà(3)(2), PGS.TS. Lê Anh Vinh, GS.TS. Đỗ Hương Trà, PGS.TS. Ngô Minh Oanh, TS. Nguyễn Vân Thùy Anh, PGS.TS. Phạm Thuý Hương, TS. Vũ Thị Uyên, ThS. Nguyễn Huyền Lê, PGS.TS. Nguyễn Thị Lan Hương, ThS.Nguyễn Ngọc Hiên, PGS.TS.Nguyễn Văn Phúc, ThS.Phạm Hương Quỳnh(4), TS.Trương Tuấn Anh, PGS.TS.Phạm Thị Bích Ngọc(5), ThS.Nguyễn Phương Mai, ThS.Nguyễn Đức Nhân, TS.Nguyễn Đức Kiên, ThS. Trần Hoài Nam, ThS. Nguyễn Tuấn Minh, ThS. Nguyễn Phương Mai, ThS .Đặng Việt Hà, ThS. Phạm Thị Thanh Nhàn, ThS. Lê Thị Phương Linh, ThS. Nguyễn Thu Hằng, ThS. Nguyễn Quốc Thắng, PGS.TS. Đào Thị Thanh Lam

Các vấn đề khoa học giáo dục khác

01/08/2018

01/02/2021

2022

Hà Nội

434 Tr.

Nghiên cứu xây dựng cơ sở khoa học để xác định định mức lao động kinh tế, kỹ  thuật của giáo viên phổ thông theo định hướng giáo dục phổ thông mới;  Nghiên cứu đánh giá thực trạng và kinh nghiệm quốc tế về định mức lao động kinh tế, kỹ  thuật của giáo viên phổ thông và cơ chế quản lí nhân sự tại các trường phổ thông;  Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí, chỉ số về định mức lao động kinh tế, kỹ thuật của giáo viên phổ thông theo từng cấp học đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông;  Nghiên cứu đề xuất định mức lao động kinh tế, kỹ thuật của giáo viên ở mỗi cấp học đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông;  Thực hiện thử nghiệm bộ tiêu chí, chỉ số mới về định mức lao động kinh tế, kỹ thuật của giáo viên phổ thông tại một số trường lựa chọn đại diện cho các vùng, miền; và Nghiên cứu đề xuất phương án thí điểm đổi mới cơ chế quản lí nhân sự trong các cơ sở giáo dục phổ thông. 

Nghiên cứu định mức, Lao động kinh tế, Kỹ thuật, Giáo viên phổ thông, Định hướng đổi mới, Giáo dục phổ thông, Đổi mới cơ chế, Quản lý nhân sự, Cơ sở, Giáo dục phổ thông

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

20478