Ứng dụng mô hình kiểm soát hiệu suất hoạt động của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong kỷ nguyên số

Các nhiệm vụ khác

Tướng đá cổ địa lý trầm tích kainozoi miền võng Hà Nội
Nghiên cứu công nghệ chế tạo bơm thủy lực hướng trục và phục hồi động cơ thủy lực hướng kính Phần 2: Chế tạo bơm thủy lực hướng trục
Nghiên cứu thiết kế thiết bị đo lưu động - cầm tay PFWD đo độ biến dạng nền móng đường bằng phương pháp động
Nghiên cứu đánh giá chất lượng và hiệu quả triển khai đại trà chương trình và sách giáo khoa mới bậc tiểu học và trung học cơ sở trong phạm vi cả nước - Sách giáo khoa mới môn Vật lý cấp trung học cơ sở
Nghiên cứu thiết kế chế tạo một số loại máy để cơ giới hoá thu hoạch một số loại cây trồng chính phù hợp với điều kiện sản xuất
Nghiên cứu khảo sát tính khả thi về mức độ tiếp nhận xe điện hai chỗ tại Việt Nam
Nghiên cứu cải tiến lưới kéo đôi tàu 90 CV trở lên của tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu đánh bắt hải sản xa bờ
Các giải pháp để thực hiện xã hội hóa giáo dục và đào tạo ở Nghệ An
Nhân rộng mô hình phòng trừ bọ xít muỗi trên cây điều tại huyện Đạ Huoai
Hoàn thiện công nghệ và dây chuyền thiết bị chế tạo mồi nổ VE05A bằng phương pháp tự động hóa

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 30,485,283

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

CB2018-06

Số đăng ký KQ

2019-76-1005/KQNC

Tên nhiệm vụ

Ứng dụng mô hình kiểm soát hiệu suất hoạt động của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong kỷ nguyên số

Tổ chức chủ trì

Trường đại học Lao động - xã hội

Cơ quan chủ quản

Bộ Lao động - Thương Binh và Xã hội

Cấp quản lý nhiệm vụ

Bộ

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

TS. Nguyễn Duy Phương

Cán bộ phối hợp

TS. Tô Thị Ngọc Lan, TS. Nguyễn Chí Trường, TS. Phạm Hải Hưng, TS. Nguyễn Thị Tuyết Vân, TS. Ngô Anh Cường⁽¹⁾, TS. Đỗ Thi Tuyết, ThS. Kim Hồng Hưng, TS. Trần Xuân Ngọc, TS. Hà Xuân Hùng

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

01/01/2018

Thời gian kết thúc

01/06/2019

Năm viết báo cáo

2019

Nơi viết báo cáo

Hà Nội

150 (triệu đồng)

Số trang

192 tr.

Tóm tắt

Xác định các mô hình kiểm soát hiệu suất hoạt động phù hợp với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp từ bốn góc độ người học, quy trình đào tạo, học hỏi và phát triển, tài chính. Đánh giá thực trạng kiểm soát hiệu suất hoạt động của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và khả năng chấp nhận mô hình quản trị hiệu suất thông qua “Thẻ điểm cân bằng”. Đề xuất giải pháp và điều kiện để ứng dụng mô hình “Thẻ điểm cân bằng” tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Từ khoá

Cơ sở giáo dục nghề nghiệp, Thẻ điểm cân bằng, Kỷ nguyên số, Hiệu suất, Kiểm soát

Nơi lưu trữ

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Ký hiệu kho

16565