Nghiên cứu khả năng áp dụng mô hình học tập kết hợp (Blended learning) nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả đào tạo luật trong bối cảnh tự chủ đại học

Các nhiệm vụ khác

Xây dựng mô hình động cho quỹ đạo tăng trưởng bền vững hoạt động xuất nhập khẩu hàng hoá trong thời kỳ đổi mới
Nghiên cứu chuẩn hoá hệ thống chỉ tiêu thống kê kinh tế-xã hội cấp tỉnh và cấp huyện
Giải pháp đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động kiểm toán của Kiểm toán nhà nước đáp ứng yêu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 ở Việt Nam hiện nay
Phát triển năng lực tự học trong đào tạo theo tín chỉ cho sinh viên trường Đại học Thủ đô Hà Nội
Nghiên cứu ứng dụng phần mềm GMS (Groundwater Modelling System) đánh giá trữ lượng và diễn biến xâm nhập mặn nước dưới đất các tầng chứa nước Đệ tứ vùng đồng bằng sông Hồng
Tính tổng sản phẩm trong nước (GDP) theo sức mua tương đương
Những vấn đề sử dụng hợp lý tiềm lực khoa học ở Việt Nam
Nghiên cứu qui trình ương giống và nuôi thương phẩm cá thát lát (Notopterus notopterus Pallas)
Thị trường hàng giầy dép và khả năng xuất khẩu của Việt Nam
Nghiên cứu thiết kế thiết bị gieo bông tự động tại vùng Tây Nguyên

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 33,934,960

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

000.00.16.G06-230622-0006

Số đăng ký KQ

2023-58-1004/NS-KQNC

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu khả năng áp dụng mô hình học tập kết hợp (Blended learning) nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả đào tạo luật trong bối cảnh tự chủ đại học

Tổ chức chủ trì

Trường Đại học Luật Hà Nội

Cơ quan chủ quản

Bộ Tư pháp

Cơ quan cấp kinh phí

Bộ Tư pháp

Cấp quản lý nhiệm vụ

Bộ

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

TS. Đinh Thị Phương Hoa

Cán bộ phối hợp

TS. Hà Thị Thanh Thủy, TS. Đoàn Trung Kiên, PGS.TS. Vũ Thị Lan Anh, TS. Lê Đình Nghị, PGS.TS. Nguyễn Bá Bình, TS. Đoàn Thị Tố Uyên⁽²⁾, TS. Nguyễn Thắng Lợi, TS. Tôn Quang Cường, PGS.TS. Lê Thị Thu Hiền, ThS. Trần Phương Anh, ThS. Đào Thị Tâm, ThS. Nguyễn Hải Anh, ThS. Nguyễn Thị Thu Huyền, ThS. Đồng Hoàng Minh

Lĩnh vực nghiên cứu

50399 - Các vấn đề khoa học giáo dục khác

Thời gian bắt đầu

01/03/2021

Thời gian kết thúc

01/09/2022

Năm viết báo cáo

2022

Nơi viết báo cáo

Hà Nội

350 (triệu đồng)

Số trang

406 Tr.

Tóm tắt

Xây dựng cơ sở lí luận về mô hình học tập kết hợp (Blended Learning) trong đào tạo luật hiện nay ở Việt Nam. Xây dựng mô hình học tập kết hợp (Blended Learning) trong đào tạo luật tại Trường Đại học Luật Hà Nội trong bối cảnh tự chủ đại học. Đề xuất các giải pháp triển khai áp dụng mô hình dạy học kết hợp (Blended Learning) nhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng đào tạo luật trong bối cảnh tự chủ đại học hiện nay ở Việt Nam.

Từ khoá

Nghiên cứu, Khả năng áp dụng, Mô hình học tập, Kết hợp, Blended learning, Nâng cao chất lượng, Hiệu quả đào tạo, Luật, Tự chủ đại học

Nơi lưu trữ

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Ký hiệu kho

22654