BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ

Các nhiệm vụ khác
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  21,082,292
  • Kết quả thực hiện nhiệm vụ

KQ031502

2020-58-891/KQNC

Đổi mới hoạt động giảng dạy và đánh giá kết quả học tập nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực pháp luật của Trường Đại học Luật Hà Nội

Trường Đại học Luật Hà Nội

Bộ Tư pháp

Bộ

PGS.TS. Bùi Đăng Hiếu

ThS. Phạm Thị Hằng, PGS.TS. Nguyễn Thị Quế Anh, TS. Tôn Quang Cường, TS. Nguyễn Bá Bình(1), PGS.TS. Trần Anh Tuấn, ThS. Nguyễn Đức Ngọc, TS. Nguyễn Minh Oanh, CN. Vũ Hồng Cường

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

01/01/2017

01/07/2018

2018

Hà Nội

580 tr.

Làm rõ bản chất của hoạt động giảng dạy và hoạt động đánh giá kết quả học tập của người học trong đào tạo đại học. Nghiên cứu hệ thống các luận điểm khoa học về bản chất của hoạt động giảng dạy và đánh giá kết quả học tập của người học trong đào tạo đại học. Kinh nghiệm giảng dạy và đánh giá kết quả học tập của người học định hướng tiếp cận năng lực của người học tại một số cơ sở đào tạo pháp luật trong và ngoài nước. Khảo sát hiện trạng giảng dạy và đánh giá kết quả học tập của người học tại Trường Đại học Luật Hà Nội. Xác định nhu cầu và các yêu cầu đổi mới hoạt động giảng dạy và đánh giá kết quả học tập của người học. Đề xuất hệ thống các giải pháp mang tính đồng bộ nhằm đổi mới hoạt động giảng dạy và đánh giá kết quả học tập của người học theo định hướng tiếp cận năng lực của người học của Trường Đại học Luật Hà Nội.

Đào tạo, Đại học, Giảng dạy, Người học, Kết quả học tập, Đanh giá, Năng lực, Đại học Luật Hà Nội

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

17791