Xây dựng bộ chỉ số phát triển sinh lý tâm lý của trẻ em mầm non và học sinh tiểu học phục vụ đổi giáo dục và đào tạo Việt Nam

Các nhiệm vụ khác

Công nghệ thu gom vận chuyển xử lý rác thải nilon và chất thải hữu cơ Phụ lục 7: Báo cáo phương án đầu tư dây chuyền xử lý tái chế rác thải nilon làm vật liệu xây dựng công suất 10 tấn/ngày
Ứng dụng công nghệ xử lý thủy nhiệt nâng cao khả năng dán dính gỗ Quế (Cinnamomum cassia Blume) đáp ứng yêu cầu sản xuất ván ghép thanh tại Lào Cai
Nghiên cứu phát triển và ứng dụng công nghệ tế bào gốc đề điều trị một số bệnh về tim mạch cơ quan tạo máu và thị giác ở người
Nghiên cứu xây dựng Panel Lympho và bộ sinh phẩm chẩn đoán kháng nguyên hòa hợp mô phục vụ phẩu thuật ghép cơ quan ghép mô
Một số giải pháp phát triển xuất khẩu mặt hàng mới của Việt Nam trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế
Ứng dụng phần mềm eCabinet xây dựng mô hình phòng họp không giấy tại Sở Khoa học và Công nghệ Phú Thọ
Bước đầu điều tra đánh giá tình hình sản xuất rau xanh và ngộ độc thuốc trừ sâu do ăn rau xanh có dư lượng thuốc trừ sâu cao ở thị xã Phan Thiết
Nghiên cứu xây dựng quy trình nhân giống và trồng một số loài cây hoa Lan có giá trị theo hướng hàng hóa tại Lai Châu
Chương trình đào tạo giáo viên học giả nghiên cứu cho khu vực Thái Bình Dương - Ứng dụng công nghệ hình ảnh trong nghiên cứu giảng dạy và học tập
Khảo sát nhiễm khuẩn bệnh viện tại Bệnh viện đa khoa Trung ương Cần Thơ

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 27,670,857

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

KHGD/16-20

Số đăng ký KQ

2022-53-0249/KQNC

Tên nhiệm vụ

Xây dựng bộ chỉ số phát triển sinh lý tâm lý của trẻ em mầm non và học sinh tiểu học phục vụ đổi giáo dục và đào tạo Việt Nam

Tổ chức chủ trì

Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

Cơ quan chủ quản

Đại học Quốc gia Hà Nội

Cấp quản lý nhiệm vụ

Quốc gia

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

GS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Lộc⁽²⁾⁽¹⁾

Cán bộ phối hợp

PGS.TS. Nguyễn Thị Mỹ Trinh, PGS.TS. Lê Quang Sơn, GS.TS. Huỳnh Văn Sơn, TS. Ngô Thanh Huệ, PGS.TS. Nguyễn Thị Kim Anh, TS. Chu Thị Hồng Nhung, PGS.TS. Nguyễn Văn Bàng, PGS.TS. Đặng Hoàng Minh⁽³⁾, TS. Đoàn Nguyệt Linh, TS. Trần Văn Công, TS. Nguyễn Thị Thuý Hồng

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

01/08/2018

Thời gian kết thúc

01/11/2021

Năm viết báo cáo

2021

Nơi viết báo cáo

Hà Nội

3500 (triệu đồng)

Số trang

414 Tr.

Tóm tắt

Đề tài giới hạn phát triển sinh lý ở khía cạnh thể chất, sức khỏe thể chất trên các chỉ số cân nặng, chiều cao và chỉ số MBI. Về sự phát triển tâm lý ở tuổi tiểu học, chúng tôi cũng giới hạn ở các năng lực cảm xúc xã hội chung, không nghiên cứu về năng lực chuyên môn (kiến thức và kỹ năng học tập ở từng lớp học; kỹ năng ở từng môn học như đọc, viết, tính toán, v.v.), năng lực tư duy và nhận thức, và trí tuệ do hạn chế về nguồn kinh phí, thời gian cũng như bối cảnh trường học đóng cửa nhiều thời gian do đại dịch Covid trong năm 2021-2022.

Từ khoá

Xây dựng, Bộ chỉ số, Phát triển sinh lý, Tâm lý, Trẻ em mầm non, Học sinh tiểu học, Giáo dục, Đào tạo

Nơi lưu trữ

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Ký hiệu kho

20479