Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá ngôn ngữ cho trẻ em nói tiếng Việt từ 4 đến 6 tuổi

Các nhiệm vụ khác

Điều tra đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp can thiệp đối với trẻ tự kỷ trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi
Nghiên cứu mô hình bệnh tật tử vong và gánh nặng bệnh tại tại tỉnh Cà Mau
Bảo tồn và lưu giữ nguồn gen cây nguyên liệu dầu tinh dầu thực vật năm 2013
Đánh giá hiệu quả đầu tư xây dựng I-O và áp dụng TSA ngành du lịch tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu
Nhập nội chọn tạo giống lúa mì đại mạch
Cơ sở khoa học để phát triển nông nghiệp theo hướng nông nghiệp đô thị sinh thái và hiện đại hoá nông thôn Hà nội
Nghiên cứu ứng dụng công nghệ cào bóc tái chế nguội tại chỗ trong công tác bảo trì nâng cấp mặt đường phù hợp với điều kiện Hà Nội
Nghiên cứu thành phần hóa học tinh dầu của chi Sa nhân (Amomum) và Riềng (Alpinia) thuộc họ Gừng (Zingiberaceae) ở Bắc Trung Bộ
Nghiên cứu một số giải pháp khoa học công nghệ nhằm nâng cao năng suất chất lượng tơ kén - Báo cáo kết quả thực nghiệm ứng dụng các sản phẩm khoa học và công nghệ của đề tài
Đánh giá môi trường đầu tư và đề xuất các giải pháp thu hút đầu tư vào nông nghiệp trên địa bàn Hà Nội

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 24,885,940

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

000.00.16.G06-221229-0005

Số đăng ký KQ

2022-62-1048/NS-KQNC

Tên nhiệm vụ

Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá ngôn ngữ cho trẻ em nói tiếng Việt từ 4 đến 6 tuổi

Tổ chức chủ trì

Viện Ngôn Ngữ Học

Cơ quan chủ quản

Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam

Cấp quản lý nhiệm vụ

Bộ

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

TS. Phạm Hiển

Cán bộ phối hợp

ThS. Nguyễn Thị Phương⁽¹⁾, ThS. Đinh Thị Hằng, ThS. Đàm Thị Thúy, NCS. Nguyễn Thị Giang, NCS. Trần Thùy An, TS. Lê Thị Lâm, ThS. Đào Thị Trà

Lĩnh vực nghiên cứu

Nghiên cứu ngôn ngữ Việt Nam

Thời gian bắt đầu

01/01/2021

Thời gian kết thúc

01/12/2022

Năm viết báo cáo

2022

Nơi viết báo cáo

Hà Nội

320 (triệu đồng)

Số trang

265 tr. + phụ lục

Tóm tắt

Nghiên cứu cơ sở lí luận liên quan đến đề tài như vấn đề thụ đắc ngôn ngữ của trẻ em, vấn đề từ vựng, vốn từ vựng của trẻ, vấn đề phương pháp phát triển ngôn ngữ của trẻ. Khảo sát về các đặc điểm ngôn ngữ (ngôn ngữ tiếp nhận, ngôn ngữ diễn đạt) của trẻ giai đoạn từ 4 đến 6 tuổi. Phân tích và đưa ra những nhận định về đặc điểm ngôn ngữ của trẻ. Chỉ ra những tiêu chí để đánh giá ngôn ngữ của trẻ trong giai đoạn từ 4 đến 6 tuổi. Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá ngôn ngữ của trẻ trong giai đoạn từ 4 đến 6 tuổi.

Từ khoá

Bộ tiêu chí, Ngôn ngữ, Trẻ em, Tiếng Việt, Từ vựng, Tiếp nhận, Diễn đạt

Nơi lưu trữ

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Ký hiệu kho

21638