Nghiên cứu mô hình đại học tự chủ và các giải pháp tăng quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam giai đoạn 2018

Các nhiệm vụ khác

Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để đề xuất chính sách giải pháp thúc đẩy phát triển công nghệ cao tại Việt Nam
Nghiên cứu ảnh hưởng của quá trình vận hành đến tính chất của nhiên liệu và vỏ thanh nhiên liệu trong lò phản ứng VVER-1000
Nghiên cứu hoàn thiện danh mục sản phẩm nền kinh tế quốc dân
Nghiên cứu đề xuất hệ thống tiêu chí và chỉ tiêu để quy hoạch xây dựng khu vực áp dụng mô hình phát triển đô thị theo định hướng giao thông (TOD) tại thủ đô Hà Nội
Vận dụng tư tưởng ngoại giao Hồ Chí Minh trogn củng cố và phát triển quan hệ hợp tác giữa các tỉnh biên giới Việt - Lào giai đoạn hiện nay
Thiết lập thử nghiệm hệ thống thu và xử lý ảnh vệ tinh viễn thám NOAA phân giải cao
Biên hội bản đồ địa chất - khoáng sản Bà Rịa - Vũng Tàu tỷ lệ 1/50000
Hoàn thiện và nêu cao hệ giá trị Việt Nam trong văn hóa kinh doanh như một lợi thế của hội nhập và cạnh tranh kinh tế quốc tế khảo sát tại Thành phố Hồ Chí Minh
Nghiên cứu đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng tiên tiến hiện đại nhằm nâng cao chất lượng đào tạo bồi dưỡng cán bộ công chức thời kỳ đổi mới và hội nhập
Đổi mới phương pháp giáo dục bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực nhằm phát triển phẩm chất học sinh trong các trường phổ thông tỉnh Ninh Bình

liên kết website

Lượt truy cập

Lượt truy cập : 25,730,403

Kết quả thực hiện nhiệm vụ

MS đề tài

KHGD/16-20

Số đăng ký KQ

2020-53-1023/KQNC

Tên nhiệm vụ

Nghiên cứu mô hình đại học tự chủ và các giải pháp tăng quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam giai đoạn 2018 - 2025 tầm nhìn 2030

Tổ chức chủ trì

Trường Đại học Giáo dục

Cơ quan chủ quản

Đại học Quốc gia Hà Nội

Cấp quản lý nhiệm vụ

Quốc gia

Thuộc chương trình

Chủ nhiệm nhiệm vụ

GS.TS. Đào Trọng Thi

Cán bộ phối hợp

PGS.TS. Phạm Thị Thanh Hải, TS. Nguyễn Đức Huy⁽²⁾, TS. Nghiêm Xuân Huy⁽¹⁾, TS. Tăng Thị Thùy, ThS. Vũ Thị Mai Anh, ThS. Nguyễn Thị Minh Phương, TS. Nguyễn Thị Thu Hương, GS.TS. Lê Ngọc Hùng, PGS.TS. Phạm Văn Quyết, TS. Trần Thị Hoài, TS. Mai Thị Quỳnh Lan, ThS. Lê Thị Thương, TS. Lê Thái Hưng, ThS. Nguyễn Thị Huệ, TS. Nguyễn Đức Khuông, CN. Phạm Thị Thanh Hoa, ThS. Hoàng Ngọc Quang, ThS. Nguyễn Thị Kim Nhân, TS. Lê Đông Phương

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..

Thời gian bắt đầu

01/10/2017

Thời gian kết thúc

01/04/2020

Năm viết báo cáo

2020

Nơi viết báo cáo

Hà Nội

3230 (triệu đồng)

Số trang

277 tr.

Tóm tắt

Nghiên cứu thực tiễn một số mô hình tự chủ và trách nhiệm giải trình của một số đại học tiên tiến trong khu vực và trên thế giới, ưu tiên mô hình phù hợp với điều kiện kinh tế và xã hội Việt Nam và có triết lý giáo dục tương đồng. Xây dựng khung lý thuyết nghiên cứu về mô hình tự chủ và trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục đại học trên các lĩnh vực về tổ chức, nhân sự, học thuật và tài chính. Thực trạng quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình của các cơ sở giáo dục đại học ở nước ta hiện nay và đánh giá nhận thức, điều kiện thực hiện các nội dung trong Nghị định dự kiến ban hành về Quy định cơ chế tự chủ của cơ sở giáo dục đại học công lập. Nghiên cứu nội dung và đánh giá hiệu quả các chính sách về tự chủ và trách nhiệm giải trình của các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam. Đề xuất mô hình tự chủ cho các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2018 – 2025, tầm nhìn đến năm 2030 nhằm phát huy khả năng chủ động, sáng tạo; nâng cao hiệu quả hoạt động, chất lượng giáo dục đại học và tăng cường sức cạnh tranh cho các cơ sở giáo dục đại học. Đề xuất giải pháp và đưa ra khuyến nghị nhằm tăng quyền tự chủ, trách nhiệm giải trình của cơ sở giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2018 - 2025 và định hướng chính sách giai đoạn 2026 - 2030.

Từ khoá

Đại học tự chủ, Cơ sở giáo dục, Tự chịu trách nhiệm, Chính sách

Nơi lưu trữ

24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội

Ký hiệu kho

17923