HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Tổng kết điều tra cơ bản các điều kiện tự nhiên và tài nguyên môi trường: Tập 6: Các thông số điều kiện kỹ thuật địa phương phục vụ quy hoạch luận chứng tiền khả thi và thiết kế ban đầu xây dựng cơ sở hạ tầng tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu
- Nghiên cứu đề xuất giải pháp quản lý sử dụng đất nông nghiệp thích ứng với biến đổi khí hậu phục vụ mục tiêu tái cơ cấu nông nghiệp vùng Bắc Trung Bộ
- Đánh giá tình hình tàn tật và đề xuất biện pháp phục hồi chức năng cho bệnh nhân phong ở tỉnh Sơn La
- Phương pháp đào tạo các chức danh tư pháp
- Phân tích chương trình và ứng dụng trong kiểm chứng phần mềm
- Hoàn thiện công tác xây dựng kế hoạch chi tiết trong cuộc kiểm toán dự án đầu tư và xây dựng
- Xây dựng mô hình sản xuất rong nho (Caulerpa lentillifera KAgardh 1837) cho các vùng nông thôn ven biển tại thị xã sông Cầu tỉnh Phú Yên
- Nghiên cứu xây dựng quy trình lập dàn mẫu quốc gia và hoàn thiện phương pháp biên soạn chỉ số giá sản xuất công nghiệp và dịch vụ theo năm gốc 2020 ở Việt Nam
- Sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả tren địa bàn tỉnh Hải Dương giai đoạn 2009-2013
- Nghiên cứu chọn giống kỹ thuật trồng và khai thác mủ Trôm (Sterculia foetida L) ở vùng khô hạn Nam Trung Bộ
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
25,113,612
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
2020-60-691/KQNC
Nghiên cứu đổi mới một số chương trình đào tạo bồi dưỡng ngắn hạn về quản lý khoa học và công nghệ
Trung tâm Đào tạo, bồi dưỡng Quản lý khoa học và công nghệ
Bộ Khoa học và Công nghệ
Bộ
TS. Nguyễn Văn Nghị
TS. Vũ Trường Sơn, ThS. Nguyễn Xuân Quỳnh, ThS. Trần Thị Ngọc Hà(1), ThS. Trương Thị Hồng Vân, ThS. Chu Văn Tùng, ThS. Nguyễn Văn Khương, ThS. Nguyễn Việt Hùng, ThS. Nguyễn Thị Hà, KS. Nguyễn Thị Thanh
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
01/05/2018
01/10/2019
2020
Hà Nội
191 tr.
Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn để đổi mới một số chương trình đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn về quản lý khoa học và công nghệ. Đánh giá thực trạng chất lượng, nhu cầu và yêu cầu đổi mới chương trình đào tạo, bồi dưỡng về quản lý khoa học và công nghệ. Nghiên cứu đổi mới chương trình đào tạo, bồi dưỡng về quản lý khoa học và công nghệ. Đề xuất giải pháp và điều kiện để thực hiện đổi mới chương trình đào tạo, bồi dưỡng về quản lý khoa học và công nghệ.
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
17591
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+