Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu về nội dung phương pháp dạy học văn học địa lý và lịch sử địa phương ở trường trung học cơ sở tại Đà Nẵng
- Chủ nghĩa yêu nước truyền thống và hiện đại
- Nghiên cứu công nghệ và hệ thống thiết bị chế biến hủ tiếu quy mô vừa và nhỏ năng suất 01 tấn/ngày
- Hoàn thiện công nghệ và thiết bị sản xuất sơn alkyd dung môi - nước có hàm lượng VOC thấp công suất 15000 tấn/năm
- Quản lý hệ thống cây xanh công cộng đô thị trên địa bàn thành phố Cần Thơ bằng công nghệ thông tin
- Đảng cộng sản Việt Nam lãnh đạo xây dựng giai cấp nông dân trong giai đoạn hiện nay
- Nghiên cứu xây dựng phương pháp xác định mức cảnh báo tại trạm quan trắc phóng xạ môi trường Lạng Sơn
- Nghiên cứu hoàn thiện công nghệ và sản xuất thử nghiệm sơn phủ gầm ô tô phù hợp điều kiện Việt Nam
- Mô hình thích hợp hệ thống kỹ thuật hạ tầng các thành phố lớn Phần 3 - Nghiên cứu vấn đề năng lượng của các thành phố lớn và rất lớn
- Kết quả thực hiện dự án Hỗ trợ xây dựng mô hình chuyển giao tiến bộ kỹ thuật thâm canh một số cây trồng vật nuôi xã Mường Nhé huyện Mường Nhé tỉnh Điện Biên (2006-2009)
liên kết website
Lượt truy cập
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
01X-12/04-2014-2
2021-34-NS-ĐKKQ
Mô hình nhà trường tự chủ chất lượng cao ở Hà Nội trong thời kỳ hội nhập quốc tế
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội
UBND TP. Hà Nội
Tỉnh/ Thành phố
TS. PHẠM VĂN ĐẠI
ThS. Nguyễn Thị Diệp Hồng, ThS. Nguyễn Tiến Trường, ThS. Đỗ Doãn Hải, ThS. Phạm Thị Lệ Huyền, ThS. Đặng Anh Hiếu, ThS. Lê Việt Dương
50301 - Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
01/04/2014
01/03/2016
2021
hà nội
- Nội dung 2: Điều tra, đánh gia thực trạng quản lý và hoạt động các trường học của Hà Nội theo mô hình quản lý nhà trường tự chủ chất lượng cao.
- Nghiên cứu mô hình nhà trường tự chủ tại Thành phố Hồ Chí Minh và các tỉnh thành trong nước.
- Nôi dung 4: Xây dựng và quản lý mô hình nhà trường tự chủ chất lượng cao ở Hà Nội trong thời kỳ hội nhập quốc tế.
- Nội dung 5: Khảo nghiệm, đánh giá mô hình.
hà nội
HNI- 2021-34/ĐK-TTTT&TK
