HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu xử lý dầu Emulsol mất phẩm chất và Sx dầu Emulsol mới từ dầu phế thải (dầu tái sinh)
- Nghiên cứu công nghệ sản xuất phụ gia GTBE từ glyxerin phụ phẩm của sản xuất bio-điezen
- Giải pháp nâng cao chất lượng công tác phân luồng học sinh sau Trung học cơ sở trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn, giai đoạn 2018 - 2025
- Nghiên cứu xây dựng thử nghiệm nền tảng IoT dựa trên mạng LoRaWAN phục vụ cho đô thị thông minh
- Nghiên cứu hoàn thiện quy trình thu gom xử lý phân và xác hữu cơ từ các trang trại chăn nuôi gà để sản xuất phân bón hữu cơ
- Nghiên cứu ứng dụng công nghệ nano xúc tác quang hoá cho sơn xây dựng-Qui trình công nghệ sản xuất sơn nano diệt khuẩn
- Đề xuất các giải pháp trữ nước mưa góp phần quản lý ngập lụt bền vững cho Thành phố Hồ Chí Minh dưới tác động của tốc độ đô thị hóa và biến đổi khí hậu
- Xây dựng mô hình liên kết phát triển sản xuất khoai tây gắn với tiêu thụ từ nguồn giống khoai tây sạch bệnh bằng công nghệ khí canh tại Nghệ An
- Nghiên cứu rà soát và cập nhật quy chuẩn kỹ thuật về thiết bị đầu cuối thông tin di động mặt đất
- Nghiên cứu xây dựng qui trình công nghệ xử lý nâng cao chất lượng gỗ phù hợp với chủng loại gỗ và điều kiện sản xuất của các cơ sở gõ của thành phố Hà Nội
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
19,049,459
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
ĐT.82/24
2025-10-0237/NS-KQNC
Nghiên cứu, đề xuất giải pháp đổi mới chương trình đào tạo Công nghệ thông tin trình độ Cao đẳng gắn với vị trí việc làm trong thời kỳ chuyển đổi số tại Trường Cao đẳng Thông tin và Truyền thông
Trường Cao đẳng Thông tin và Truyền thông
Bộ Thông tin và Truyền thông
Bộ
ThS. Nguyễn Xuân Tình(1)
ThS. Trần Văn Sơn, ThS. Lưu Đình Quyết, ThS. Lưu Thị Thu, ThS. Đặng Thái Yến, ThS. Vũ Thị Thái Bình, ThS. Thân Thị Thu, ThS. Nguyễn Tuấn Linh, ThS. Nguyễn Thị Nguyệt
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
09/05/2024
06/12/2024
2024
Hà Nội
106 tr. + Phụ lục
Phân tích, đánh giá thực trạng chương trình đào tạo Tin học ứng dụng trình độ cao đẳng tại trường Cao đẳng Thông tin và Truyền thông hiện nay. Nghiên cứu kinh nghiệm xây dựng, chỉnh sửa bổ sung chương trình đào tạo Công nghệ thông tin của một số trường trong nước. Đề xuất các giải pháp giải pháp đổi mới chương trình đào tạo Tin học ứng dụng trình độ Cao đẳng gắn với vị trí việc làm trong thời kỳ chuyển đổi số tại Trường Cao đẳng Thông tin và Truyền thông. Xây dựng Dự thảo đổi mới “Chương trình đào tạo Tin học ứng dụng trình độ Cao đẳng” gắn với vị trí việc làm trong thời kỳ chuyển đổi số tại trường Cao đẳng Thông tin và Truyền thông.
24 Lý Thường Kiệt, Hà Nội
24897
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+