HỆ THỐNG THÔNG TIN QUỐC GIA VỀ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO
Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu xác định suất tiêu thụ điện của các xí nghiệp tuyển than
- Đánh giá hiệu quả điều trị của bài thuốc Sâm Thảo Can khương thang trên bệnh nhân mắc Covid-19 thể bệnh nhẹ và trung bình bằng thử dược lý in silico và thử nghiệm lâm sàng
- Nghiên cứu phát triển tường lửa ứng dụng web đảm bảo an toàn thông tin cho các cổng/ trang thông tin điện tử của các cơ quan Nhà nước tỉnh Bình Dương
- Nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin trong đào tạo từ xa qua mạng internet tại tỉnh Quảng Ninh
- Quản lý nhân lực khoa học ở Học viện Chính trị-Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh: thực trạng và giải pháp
- Nghiên cứu cơ sở khoa học và thực tiễn xây dựng phương pháp và quy trình tính tải lượng ô nhiễm nguồn nước sông Áp dụng thử nghiệm cho vùng Lục Đầu Giang (đối với đoạn sông Cầu đoạn từ Đáp Cầu đến Phả Lại và sông Thương đoạn từ Phủ Lạng Thương đến Phả Lại)
- Nghiên cứu quy trình tổng hợp nguyên liệu và bào chế dạng thuốc viên flutamid điều trị ung thư tiền liệt tuyến
- Mô hình tổ chức không gian kiến trúc cảnh quan nông thôn mới kế thừa giá trị văn hóa truyền thống các vùng miền
- Nghiên cứu các biện pháp bảo đảm nhiệm vụ vận tải biển đặc biệt pha sông biển cho kế hoạch 1985
- Khảo sát phân loại và xây dựng chương trình bồi dưỡng kiến thức hành chính và quản lý nhà nước theo chức danh giám đốc sở lãnh đạo cấp vụ chủ tịch UBND cấp huyện
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
34,565,101
- Kết quả thực hiện nhiệm vụ
Phát triển giáo dục STEM ở tỉnh Thái Nguyên theo định hướng chuyển đổi số đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới và phát triển năng lực ngoại ngữ cho học sinh.
Đại học Sư phạm
Bộ Giáo dục và Đào tạo
UBND Tỉnh Thái Nguyên
Tỉnh/ Thành phố
Từ Quang Tân
503 - Khoa học giáo dục
12/2022
06/2025
2025
Thái Nguyên
701
Phát triển giáo dục STEM nhằm đổi mới hoạt động dạy và học trong các trường Phổ thông tỉnh Thái Nguyên để đáp ứng và hoàn thành mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới
Tổng quan về giáo dục STEM, nghiên cứu thực trạng xây dựng cơ sở lý luận về giáo dục STEM trong việc đổi mới hoạt động dạy và học trong các trường Phổ thông tỉnh Thái Nguyên để đáp ứng và hoàn thành mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên.
Đề xuất, lựa chọn và xây dựng các bài học, hoạt động trải nghiệm theo giáo dục STEM tại tỉnh Thái Nguyên đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018, trong đó quan tâm đến phát triển năng lực ngoại ngữ cho học sinh và ứng dụng chuyển đổi số trong các hoạt động chuyên môn.
Trung tâm Công nghệ thông tin và Truyền thông tỉnh Thái Nguyên
TNN-2025-15
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+