HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu tính đa dạng thành phần loài đa dạng di truyền và tìm kiếm hoạt chất sinh học các loài trong họ tiết dê (Menispermaceae) ở Việt Nam
- Nghiên cứu đánh giá nhân giống và kỹ thuật trồng Gừng đá Bắc Kạn
- Thương mại hóa quy trình công nghệ sản xuất thực phẩm chức năng hỗ trợ phòng chống loãng xương từ Ba kích tím Quảng Ninh
- Nghiên cứu ghép thùy phổi hoặc một phổi từ người cho sống hoặc người cho chết não
- Nghiên cứu thành phần hóa học và một số hoạt tính sinh học của cây sâm đất (Ruellia tuberosa L)
- Nghiên cứu điều trị ung thư buồng trứng bằng liệu pháp vi rút tiêu hủy u (Oncolytic Virotherapy)
- Nghiên cứu cơ sở khoa học đề xuất định hướng ứng dụng khoa học và công nghệ trong lĩnh vực tài nguyên nước môi trường khí tượng thủy văn và biến đổi khí hậu giai đoạn 2021 – 2025
- Khai thác và phát triển nguồn gen cá Dìa (Siganus guttatus Bloch 1787) cá Vẫu (Caranx ignobilis Forsskal 1775) cá Căng (Terapon jarbua Forsskal 1775)
- Chi phí phúc lợi của lạm phát xu thế trượt trong nền kinh tế có sự bất ổn chính sách: Hoa Kỳ và Việt Nam
- Xây dựng mô hình trồng và chế biến sản phẩm từ cây Đàn Hương (Santalum album L) trên đất vùng đồi thấp
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
28,019,787
- Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ
KHGD/16-20
2022-52-0402/NS-KQNC
Nghiên cứu đề xuất giải pháp và mô hình tổ chức thực hiện nhằm vận dụng chỉ số đánh giá mức độ hài lòng của người dân về dịch vụ giáo dục góp phần nâng cao chất lượng giáo dục
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Quốc gia
PGS. TS. Nguyễn Thám
TS. Đinh Thị Hồng Vân; PGS. TS. Lê Anh Phương; PGS. TS. Phùng Đình Mẫn; PGS. TS. Trần Thị Tú Anh; PGS. TS. Đậu Minh Long; PGS. TS. Phan Thị Mai Hương; TS. Hoàng Thị Hạnh, TS. Nguyễn Thanh Hùng; TS. Trương Đình Thăng; PGS. TS. Nguyễn Văn Đệ; PGS. TS. Trần Huy Hoàng; TS. Hồ Văn Dũng; TS. Phạm Thị Thúy Hằng; PGS. TS. Trần Kiêm Minh; ThS. Nguyễn Thanh Bình; TS. Trần Văn Giang; CN. Vương Thị Bình; TS. Nguyễn Phước Cát Tường; ThS. Nguyễn Thị Quỳnh Anh; ThS. Nguyễn Việt Dũng; TS. Phạm Thị Quỳnh Ni; TS. Nguyễn Ngọc Quỳnh Anh; PGS. TS. Phạm Thị Huyền; ThS. Nguyễn Thị Hà; ThS. Mai Thị Thanh Thủy; ThS. Phan Thanh Lâm
Khoa học giáo dục học nói chung, bao gồm cả đào tạo, sư phạm học, lý luận giáo dục,..
01/10/2018
01/11/2021
15/03/2022
2022-52-0402/NS-KQNC
25/04/2022
Cục thông tin KH&CN Quốc gia
Trong năm đầu tiên sau nghiệm thu, kết quả nghiên cứu bước đầu được sử dụng làm tài liệu tham khảo nội bộ phục vụ công tác giảng dạy và nghiên cứu tại Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế. Cụ thể, hệ thống cơ sở lý luận về chỉ số hài lòng đã được giới thiệu trong một số chuyên đề hẹp cho học viên cao học chuyên ngành Quản lý giáo dục để thăm dò tính phù hợp. Bộ tiêu chí đánh giá đang trong giai đoạn rà soát lại các biến số để chuẩn bị cho các thử nghiệm quy mô nhỏ tiếp theo.
Ở giai đoạn này, hiệu quả chủ yếu mang tính chất khoa học và học thuật. Kết quả nhiệm vụ góp phần cung cấp thêm cơ sở dữ liệu tham khảo cho các nghiên cứu viên và giảng viên tại đơn vị về phương pháp đo lường sự hài lòng trong dịch vụ công. Chưa ghi nhận hiệu quả kinh tế trực tiếp hay tác động xã hội sâu rộng do phạm vi ứng dụng còn giới hạn trong môi trường hàn lâm.
Khoa học; Giáo dục; Chất lượng; Dịch vụ; Hài lòng; Chính sách; Quản lý
Ứng dụng
Đề tài KH&CN
Khoa học xã hội,
Được ứng dụng giải quyết vấn đề thực tế,
Số lượng công bố trong nước: 2
Số lượng công bố quốc tế: 0
Không
Hỗ trợ tài liệu tham khảo cho 02 học viên cao học chuyên ngành Quản lý giáo dục sử dụng số liệu thứ cấp cho luận văn.
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+