HỆ THỐNG THÔNG TIN QUỐC GIA VỀ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO
Các nhiệm vụ khác
- Nghiên cứu tính đa dạng nguồn gen di truyền và thành phần hóa học một số loài lá kim ở Tây Nguyên đề xuất giải pháp bảo tồn sử dụng và phát triển bền vững
- Nghiên cứu sưu tầm và dịch một số tư liệu Hán Nôm quan trọng có liên quan đến tỉnh Quảng Bình
- Nghiên cứu cơ sở pháp lý và phương pháp đấu tranh yêu cầu Chính phủ và các công ty hóa chất Hoa Kỳ chịu trách nhiệm về hậu quả chất da cam/dioxin ở Việt Nam
- Các giải pháp đổi mới công tác phổ biến giáo dục pháp luật đáp ứng yêu cầu xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa hiện nay
- Nghiên cứu bảo tồn nguồn gen cây na (Annona squamosa) trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên
- Nghiên cứu thực trạng và giải pháp phát triển cơ giới hóa sản xuất và công nghiệp chế biến một số sản phẩm nông nghiệp chủ lực ở đồng bằng Sông Cửu Long (ĐBSCL) thích ứng với biến đổi khí hậu
- Nghiên cứu tổng hợp và đánh giá hoạt tính chống ung thư của các hợp chất có cấu trúc lai chứa khung 4-aminoquinazolin
- Nghiên cứu hoàn thiện công nghệ sản xuất thiết bị lọc nước sinh hoạt vùng nông thôn Việt Nam sử dụng vật liệu lọc sứ xốp và than hoạt tính từ nguyên liệu trấu
- Đánh giá hiệu quả của chế phẩm vi sinh PYMIC trong lĩnh vực xử lý mùi và chất thải chăn nuôi trên địa bàn tỉnh Phú Yên
- Nghiên cứu điều trị ung thư buồng trứng bằng liệu pháp vi rút tiêu hủy u (Oncolytic Virotherapy)
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
51,444,473
- Ứng dụng kết quả thực hiện nhiệm vụ
VII1.1-2012.02
2017-52-369
Tự sự học - lí thuyết và ứng dụng
Trường Đại học sư phạm Hà Nội
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Quốc gia
GS.TS. Trần Đình Sử
TS. Lê Trà My; PGS.TS. La Khắc Hòa; PGS.TS. Lê Lưu Oanh; PGS.TS. Nguyễn Đăng Điệp; ThS. Trần Ngọc Hiếu; ThS. Cao Kim Lan
Lý luận văn học; Nghiên cứu văn học nói chung
11/2013
11/2016
29/03/2017
2017-52-369
25/04/2017
Cục Thông tin Khoa học và Công nghệ Quốc gia
Đề tài nghiên cứu bao quát tự sự học kinh điển đến hậu kinh điển, đặc biệt tự sự học trong giai đoạn hậu hiện đại với giải cấu trúc. Đánh giá tiếp nhận và vận dụng tự sự học ở Việt Nam
Xây dựng hệ thông các phạm trù , khái niệm cơ bản của tự sự học, trong bối cảnh chuyển từ tự sự học cấu trúc sang hậu cấu trúc.
Đề tài xuất bản sách chuyên khảo“Tự sự học – Lý thuyết và ứng dụng”, Nhà xuất bản Địa học Sư phạm Hà Nội năm 2017 và Xuất bản Từ điển thuật ngữ tự sự học, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam năm 2017 sử dụng cho nghiên cứu và giảng dạy Tự sự học.
Ý nghĩa khoa học: Cung cấp một tài liệu khoa học, phác họa bức tranh đầy đủ nhất, toán diện nhất về tự sự học, nâng cao sự nhận thức của xã hội về tự sự học.
Tự sự; Ngôn ngữ; Văn học
Ứng dụng
Đề tài KH&CN
Khoa học nhân văn,
Nâng cao năng lực nghiên cứu chuyên ngành tự sự học
Số lượng công bố trong nước: 5
Số lượng công bố quốc tế: 0
Không
04 thạc sĩ.
In ấn
Gửi Email
Facebook
Twitter
Google+