Đánh giá lòng tự trắc ẩn: một nghiên cứu định lượng ở sinh viên Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.35.22

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Trần Thị Thu Hương, Trần Minh Điệp, Nguyễn Minh Tân⁽¹⁾

Nhan đề

Đánh giá lòng tự trắc ẩn: một nghiên cứu định lượng ở sinh viên Việt Nam

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Tâm lý học

Năm xuất bản

2017

Số

10

Trang

13-23

ISSN

1859-0098

Từ khóa

Lòng tự trắc ẩn, Sinh viên, Nghiên cứu định lượng, Việt Nam

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Lòng tự trắc ẩn mới bắt đầu được nghiên cứu từ đầu thế kỉ XXI nhằm tìm một hướng đi cho con người trong việc ứng phó với cảm xúc tiêu cực, giải phóng bản thân, vượt lên trên những đau khổ, yêu thương bản thân, điều chỉnh nhận thức - hành vi - cảm xúc để thích ứng tốt với môi trường tự nhiên - xã hội luôn biến đổi. Để đạt tới sự tự trắc ẩn, chánh niệm là thành tố được sinh viên thực hành nhiều nhất và sinh viên ít thực hành nhân ái với bản thân trong cuộc sống. Có mối tương quan ý nghĩa về mặt thống kê giữa các thành tố của lòng tự trắc ẩn và giữa chúng với lòng tự trắc ẩn nói chung. Có sự khác biệt ý nghĩa thống kê về các cấu thành trong thang đo SCS-26 giữa các nhóm giới tính, ngành học, vùng miền... Với những kết quả thu được, nghiên cứu này có mục tiêu thích ứng thang đo SCS-26 trên mẫu nghiên cứu là người Việt Nam và chuẩn bị cho những nghiên cứu so sánh xuyên văn hóa tiếp theo.

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv211

File toàn văn

Xem toàn văn