HỆ THỐNG THÔNG TIN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
Lọc theo danh mục
liên kết website
Lượt truy cập
Lượt truy cập :
28,177,619
- Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam
13
Lý luận văn hoá; Nghiên cứu văn hoá nói chung
BB
Nguyễn Thị Thuỳ Linh, Phạm Hoàng Anh, Nguyễn Thị Thùy Linh(1)
Vai trò của thanh niên trong gìn giữ văn hóa Hà Nội và định hướng chiến lược của Nhà nước
The role of youth in Ha Noi's cultural preservation and the strategic orientation of the State
Tạp chí Tài chính
2025
853
146-149
2615-8973
Là trung tâm văn hóa, chính trị và xã hội của đất nước, Hà Nội không chỉ lưu giữ một kho tàng di sản văn hóa đồ sộ mà còn là điểm giao thoa năng động giữa các giá trị truyền thống lâu đời và xu hướng hội nhập quốc tế ngày càng phát triển. Trong kỷ nguyên số, việc bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống của Hà Nội không chỉ là sứ mệnh lịch sử được giao phó cho thế hệ trẻ mà còn là một cấu phần cốt lõi trong chiến lược phát triển văn hóa quốc gia, trong đó Nhà nước đóng vai trò trung tâm là người tạo điều kiện. Bài viết này nhấn mạnh tiềm năng và vai trò của cả thanh niên và Nhà nước trong nỗ lực bảo tồn văn hóa ở Hà Nội, đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm tăng cường sự phối hợp hướng tới phát triển văn hóa bền vững trong bối cảnh chuyển đổi số sâu rộng.
As the cultural, political, and social center of the country, Ha Not not only preserves a vast repository of cultural heritage but also serves as a dynamic intersection between long-standing traditional values and growing trends of international integration. In the digital era, preserving and promoting Ha Noi's traditional cultural values is not only a historic mission entrusted to the youth but also a core component of the national cultural development strategy in which the State plays a central role as a facilitator. This paper highlights the potential and role of both youth and the State in cultural preservation efforts in Ha Hoi, and then proposes solutions to enhance coordination toward sustainable cultural development in the context of deep digital transformation.
TTKHCNQG, CVv 133
Xem toàn văn