14.35

Khoa học giáo dục

Nguyễn Trọng Khanh, Trần Sinh Thành, Phạm Văn Trường⁽¹⁾

Xây dựng và sử dụng bài toán kỹ thuật trong dạy học-một giải pháp hữu hiệu góp phần đổi mới phương pháp dạy học ở khoa sư phạm kỹ thuật

TB Khoa học: Dạy học và đào tạo giáo viên (Đại học quốc gia Hà Nội-Trường đại học sư phạm)

1999

6

86-90

0868-3719

Sư phạm, Dạy học, Đào tạo, Kỹ thuật

TTTTKHCNQG, CVv 157