BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN QUỐC GIA VỀ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO

Lọc theo danh mục
  • Năm xuất bản
    Xem thêm
  • Lĩnh vực
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  29,977,726
  • Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

14.35.22

Khoa học giáo dục

Lê Thúy Mai, Nguyễn Thị Ái Nhung(1)

Một số biện pháp góp phần nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học cho sinh viện khoa giáo dục tiểu học, trường Đại học Thủ đô Hà Nội

Khoa học (Đại học Thủ đô)

2017

19

98-105

2354-1512

Nghiên cứu khoa học, Sinh viên, Khoa giáo dục tiểu học, Chất lượng, Trường Đại học Thủ đô

Nghiên cứu khoa học là một trong hai nhiệm vụ chính của sinh viên đại học, cao đẳng. Bồi dưỡng năng lực nghiên cứu khoa học là yêu cầu bắt buộc nhằm đổi mới phương pháp học tập cũng như phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo cho sinh viên. Trên cơ sở đánh giá thực trạng hoạt động này tại khoa Giáo dục tiểu học, bài viết đề xuất một số biện pháp cụ thể góp phần nâng cao nhận thức và chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học cho sinh viên của khoa nói riêng, toàn trường nói chung.

TTKHCNQG, CVv443

Xem toàn văn