Thiết kế bài học địa lý theo quan điểm đổi mới

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.25

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Trần Đức Tuấn, Nguyễn Thị Kiều Oanh⁽¹⁾

Nhan đề

Thiết kế bài học địa lý theo quan điểm đổi mới

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Khoa học: Khoa học giáo dục (Trường Đại học SPHN)

Năm xuất bản

2003

Số

3

Trang

118-125

ISSN

0868-3719

Từ khóa

Bài học, Địa lý, Trường phổ thông trung học

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTTTKHCNQG, CVv 157

File toàn văn

Xem toàn văn