Đặc điểm quan hệ gắn kết giữa trẻ tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ý và người chăm sóc

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

15.81.61; 76.29.52

Lĩnh vực nghiên cứu

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Thị Vân Thanh, Cao Thị Lý⁽¹⁾, Đỗ Thanh Tiến⁽²⁾

Nhan đề

Đặc điểm quan hệ gắn kết giữa trẻ tiểu học có rối loạn tăng động giảm chú ý và người chăm sóc

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Tâm lý học

Năm xuất bản

2008

Số

12

Trang

53-60

ISSN

1859-0098

Từ khóa

Trẻ tiểu học, Rối loạn tăng động giảm chú ý, Người chăm sóc, Quan hệ gắn kết

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 211

File toàn văn

Xem toàn văn