Đổi mới thiết kế bài học địa lí theo quan điểm công nghệ dạy học

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.25

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Trần Đức Tuấn, Nguyễn Thường Lạng⁽¹⁾

Nhan đề

Đổi mới thiết kế bài học địa lí theo quan điểm công nghệ dạy học

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Giáo dục

Năm xuất bản

2009

Số

208

Trang

46-48

ISSN

0866-7476

Từ khóa

Công nghệ, Giảng dạy, Đổi mới, Thiết kế, Bài học, Địa lý

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 216

File toàn văn

Xem toàn văn