Quan niệm và giải pháp phân hoá dạy học ở trung học phổ thông nhằm hội nhập quốc tế

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.25

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Đặng Thành Hưng, Hồ Kim Dân⁽¹⁾

Nhan đề

Quan niệm và giải pháp phân hoá dạy học ở trung học phổ thông nhằm hội nhập quốc tế

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Giáo dục

Năm xuất bản

2007

Số

167

Trang

19-22

ISSN

0866-7476

Từ khóa

Phân hoá, Giảng dạy, Trung học phổ thông, Hội nhập quốc tế

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 216

File toàn văn

Xem toàn văn