Phương pháp tiếp cận nhân văn: nhân cách người dạy - nhân cách người học

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.01

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Phạm Minh Hạc, Phan Hồng Minh⁽¹⁾

Nhan đề

Phương pháp tiếp cận nhân văn: nhân cách người dạy - nhân cách người học

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Dạy và Học ngày nay

Năm xuất bản

2008

Số

4

Trang

16-19

ISSN

Từ khóa

Nhân văn, Nhân cách, Người dạy, Người học

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 276

File toàn văn

Xem toàn văn