Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triển tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập.

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

02.01; 14.01

Lĩnh vực nghiên cứu

Dạng tài liệu

Tác giả

Ngô Tứ Thành, Nguyễn Thanh Hải⁽¹⁾

Nhan đề

Xây dựng triết lý giáo dục nhằm phát triển tư duy người học hình thành tri thức trong xu thế hội nhập.

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Nghiên cứu con người

Năm xuất bản

2009

Số

1

Trang

59-66

ISSN

0328-1537

Từ khóa

Xây dựng, Triết lý, Giáo dục, Phát triển, Tư duy, Hình thành, Tri thức, Hội nhập

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 249

File toàn văn

Xem toàn văn