Cách ứng phó với stress ở giáo viên mầm non

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

15.21.65; 15.81.21

Lĩnh vực nghiên cứu

Tâm lý học

Dạng tài liệu

Tác giả

Trịnh Viết Then, Phan Thị Hải Hồng⁽¹⁾

Nhan đề

Cách ứng phó với stress ở giáo viên mầm non

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Tâm lý học

Năm xuất bản

2015

Số

10

Trang

90-99

ISSN

1859-0098

Từ khóa

Thang đo, Stress, Nghề nghiệp, Giảng dạy, Giáo viên, Mầm non

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv211

File toàn văn

Xem toàn văn