Thực hiện chính sách giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu số ở Tây Nguyên

Chỉ số đề mục

14.99

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Đào Thị Tùng, Mai Thi Nguyen⁽¹⁾

Nhan đề

Thực hiện chính sách giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu số ở Tây Nguyên - những kiến nghị hoàn thiện

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Nghiên cứu lập pháp

Năm xuất bản

2018

Số

11

Trang

46-52

ISSN

1859-2953

Từ khóa

Giáo dục, Học sinh, Dân tộc thiểu số, Chính sách, Tây Nguyên

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Trong những năm qua, Đảng và nhà nước đã đầu tư nguồn lực lớn để phát triển kinh tế - xã hội gắn với chính sách dân tộc ở Tây Nguyên. Xác định "giáo dục, đào tạo là quốc sách hàng đầu", nhiều chủ trương, chính sách phát triển giáo dục, đào tạo cho Tây Nguyên được Đảng, Nhà nước ta ban hành, tạo tiền đề, động lực cho sự phát triển bền vững của khu vực. Tuy nhiên, chính sách giáo dục đối với học sinh dân tộc thiểu số nói chung, dân tộc thiểu số ở Tây Nguyên nói riêng vẫn đang đối diện với nhiều thách thức, cần phải được tiếp tục hoàn thiện trong thời gian tới.

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv213

File toàn văn

Xem toàn văn