Một số biện pháp phân hoá nội tại trong dạy học vật lý ở trường phổ thông

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.25

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Ngọc Hưng, Phạm Hữu Anh Ngọc⁽¹⁾

Nhan đề

Một số biện pháp phân hoá nội tại trong dạy học vật lý ở trường phổ thông

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Khoa học sư phạm: Dạy học và đào tạo giáo viên (Trường đại học sư phạm Hà Nội)

Năm xuất bản

2001

Số

6

Trang

95-99

ISSN

0868-3719

Từ khóa

Trường phổ thông, Dạy học, Vật lý

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTTTKHCNQG, CVv 157

File toàn văn

Xem toàn văn