Phát triển tư duy khái quát cho học sinh trong dạy học vật lý thông qua việc vận dụng sơ đồ tư duy

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.85.99

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Lê Duy Nhất, Trần Văn Thạnh, Nguyễn Minh Hoàng⁽¹⁾

Nhan đề

Phát triển tư duy khái quát cho học sinh trong dạy học vật lý thông qua việc vận dụng sơ đồ tư duy

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Tạp chí Khoa học & Giáo dục

Năm xuất bản

2011

Số

2

Trang

95-101

ISSN

1859-1612

Từ khóa

Dạy học, Vật lý, Tư duy, Học sinh, Vận dụng, Sơ đồ, Trung học phổ thông

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv405

File toàn văn

Xem toàn văn