Đánh giá môn học sức khỏe trẻ em của học sinh trường Cao đẳng Y tế Tiền Giang

Chỉ số đề mục

76.75.33

Lĩnh vực nghiên cứu

Y học cơ sở

Dạng tài liệu

Tác giả

Ngô Thanh Phương, ĐẶNG THỊ PHƯƠNG THẢO⁽¹⁾

Nhan đề

Đánh giá môn học sức khỏe trẻ em của học sinh trường Cao đẳng Y tế Tiền Giang

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Y học Việt Nam

Năm xuất bản

2017

Số

2

Trang

114-119

ISSN

1859-1868

Từ khóa

Sức khỏe trẻ em, Đào tạo, Môn học, Đánh giá, Cao đẳng

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Khảo sát học sinh trường Cao đẳng Y tế Tiền Giang về môn học sức khỏe trẻ em. Kết quả cho thấy 47,9 phần trăm đánh giá tốt về giáo trình, 75 phần trăm đánh giá tốt về phương pháp giảng dạy của giáo viên, 40,7 phần trăm cho là phân bố thời gian giảng dạy chưa hợp lý và 59,3 phần trăm đánh giá đề thi khó. Điểm kết thúc học phần trung bình là 7,2. Có 59,5 phần trăm học sinh đạt kết quả từ khá trở lên và 2,8 phần trăm học sinh phải thi lại.

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 46

File toàn văn

Xem toàn văn