Cơ sở khoa học và thực tiễn của việc chọn giải pháp dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số lớp một

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.25

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Thị Hạnh, Nguyễn Văn Toàn⁽¹⁾

Nhan đề

Cơ sở khoa học và thực tiễn của việc chọn giải pháp dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số lớp một

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Khoa học giáo dục

Năm xuất bản

2009

Số

42

Trang

23-25

ISSN

0868-3662

Từ khóa

Giảng dạy, Tiếng Việt, Học sinh, Dân tộc thiểu số

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 301

File toàn văn

Xem toàn văn