Giáo dục phát triển bền vững phải chú ý đến tiềm năng con người

Chỉ số đề mục

14.01

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Lê Thị Bùng, Trần Minh Tú⁽¹⁾

Nhan đề

Giáo dục phát triển bền vững phải chú ý đến tiềm năng con người

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Kỷ yếu hội thảo khoa học Giáo dục vì sự phát triển bền vững trong thời đại toàn cầu hóa

Năm xuất bản

2005

Số

0

Trang

92-94

ISSN

Từ khóa

Giáo dục, Tiềm lực con người, Phát triển bền vững

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Nêu khái niệm tiềm năng là gì? Từ đó nêu một số phương pháp khai phong tiềm năng con người theo con đường khoa học trong đó có khoa học giáo dục. Cụ thể là: tạo ra môi trường trong sáng chân chính và đa dạng; khuyến khích và kích thích; phát triển khả năng minh triết và tâm hồn phong phú của khoa học; phát triển và gìn giữ môi trường thiên nhiên; nhận thức chính mình; nhận thức đúng ý nghĩa của khoa học; hãy tôn trọng những điều chưa biết; phát triển khả năng trực giác bằng sự cới mở nội tâm; kết hợp sinh khí của tuổi trẻ với tinh hoa trải nghiệm của các bậc lão làng và khoa học phải biến thành những tác phẩm nghệ thuật.

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, Vd 52/2006

File toàn văn

Xem toàn văn