BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN QUỐC GIA VỀ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO

Lọc theo danh mục
  • Năm xuất bản
    Xem thêm
  • Lĩnh vực
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  31,728,646
  • Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

04.51.53; 15.81.21

Phạm Minh Thu(1), Đặng Khánh Linh(2)

ảnh hưởng của hiện tượng lười biếng xã hội đến học tập nhóm của sinh viên

Tâm lý học

2017

12

54-62

1859-0098

Học tập nhóm, Lười biếng, Xã hội, Sinh viên

Để tìm hiểu ảnh hưởng của hiện tượng lười biếng xã hội đến học tập nhóm của sinh viên, nhóm nghiên cứu tiến hành khảo sát bằng bảng hỏi 288 sinh viên trên địa bàn Hà Nội. Khi nhận thấy có thành viên lười biếng trong học tập nhóm, sinh viên thường cảm thấy khó chịu và có xu hướng hành động nhằm cải thiện sự tham gia của thành viên đó vào học tập nhóm. Hiện tượng lười biếng xã hội có ảnh hưởng tiêu cực tới hiệu quả học tập nhóm. Sự khác biệt về cảm xúc và hành động, về hiệu quả học tập nhóm khi trong nhóm có hiện tượng lười biếng xã hội được thấy ở tất cả các biến số giới tính và kích cỡ nhóm.

TTKHCNQG, CVv211

Xem toàn văn