Xây dựng khung lý thuyết nghiên cứu tạo động lực làm việc của giảng viên đại học công lập.

Chỉ số đề mục

14.35.21

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Hoàng Thị Thúy Hằng, Trần Thị Thanh Hường, Trần Nguyễn Minh Ân⁽¹⁾

Nhan đề

Xây dựng khung lý thuyết nghiên cứu tạo động lực làm việc của giảng viên đại học công lập.

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Kinh tế Châu á - Thái Bình Dương

Năm xuất bản

2018

Số

515

Trang

29-31

ISSN

0868-3808

Từ khóa

Đại học công lập, Giảng viên, Giảng dạy, Động lực, Khung lý thuyết, Xây dựng, Nghiên cứu

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Qua việc sử dụng phương pháp phân tích, tổng hợp nhằm kế thừa những phát hiện có giá trị từ các nghiên cứu trước của cộng đồng khoa học trong và ngoài nước, bài viết được thực hiện nhằm xây dựng một khung lý thuyết phục vụ cho mục đích khám phá các nhân tố chính ảnh hưởng đến động lực làm việc của giảng viên các trường đại học công lập tại Việt Nam.

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv168

File toàn văn

Xem toàn văn