Về quy trình dạy học tác phẩm văn chương theo lí thuyết giao tiếp

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.25

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Phạm Văn Nam, Nguyễn Hoàng Giang⁽¹⁾

Nhan đề

Về quy trình dạy học tác phẩm văn chương theo lí thuyết giao tiếp

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Giáo dục

Năm xuất bản

2008

Số

203

Trang

28-31

ISSN

0866-7476

Từ khóa

Giảng dạy, Tác phẩm văn học, Quy trình, Lý thuyết, Giao tiếp

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 216

File toàn văn

Xem toàn văn