Xây dựng quy trình bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh trung học cơ sở trong dạy học Vật lý

Chỉ số đề mục

14.15.31

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Phạm Thị Mỹ Hạnh, Ha Tran Nguyen⁽¹⁾

Nhan đề

Xây dựng quy trình bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh trung học cơ sở trong dạy học Vật lý

Nhan đề tiếng anh

Building process of self-learning ability training in Physics teaching of students secondary school

Nguồn trích

Tạp chí Thiết bị Giáo dục

Năm xuất bản

2015

Số

118

Trang

5-7,70

ISSN

1859-0810

Từ khóa

Xây dựng, Quy trình, Bồi dưỡng, Năng lực, Tự học, Học sinh, Trung học cơ sở, Vật lý, Dạy học

Từ khóa tiếng anh

,

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

The study capacity is likely to inject yourself, recognize and apply knowledge in new situations or with similar high quality. Fostering students' self-learning abilities is to help them create motivated, excited about learning, enhancing positive, self control, forming the knowledge skills. Therefore, fostering the capacity of self-study students in Physics is very important and very necessary, contributing to overcome the passive learning, students present rote.

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv326

File toàn văn

Xem toàn văn