Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm cho sinh viên

Chỉ số đề mục

14.35

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Thanh Bình⁽¹⁾, Lê Thanh Hà⁽²⁾

Nhan đề

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm cho sinh viên

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

Kỷ yếu hội thảo khoa học Giáo dục vì sự phát triển bền vững trong thời đại toàn cầu hóa

Năm xuất bản

2005

Số

0

Trang

275-279

ISSN

Từ khóa

Giáo dục-đào tạo, Tình huống sư phạm, Phương pháp sư phạm, Sinh viên, Kỹ năng

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Nêu thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên và các nguyên nhân ảnh hưởng tới kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên. Từ đó đề xuất một số biện pháp rèn luyện kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm cho sinh viên. Cụ thể như: 1-Cần phải biên soạn hệ thống tình huống sư phạm và quy trình rèn luyện kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm; 2-Rèn luyện kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm phải gắn liền với việc cải tiến phương pháp dạy học các bộ môn nghiệp vụ sư phạm; 3-Trường sư phạm cần tạo điều kiện thuận lợi cho việc giảng dạy, học tập và rèn luyện kỹ năng sư phạm, kỹ năng giải quyết tình huống cho sinh viên.

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, Vd 52/2006

File toàn văn

Xem toàn văn