Tìm hiểu việc xây dựng bài tập tình huống học phần lý luận dạy học ở trường cao đẳng sư phạm

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.25

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Vũ Thị Nguyệt, Đồng Văn Quyền⁽¹⁾

Nhan đề

Tìm hiểu việc xây dựng bài tập tình huống học phần lý luận dạy học ở trường cao đẳng sư phạm

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Khoa học giáo dục

Năm xuất bản

2007

Số

2

Trang

44-45,48

ISSN

0868-3662

Từ khóa

Bài tập tình huống, Lý luận dạy học, Dạy học, Phương pháp dạy học

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 301

File toàn văn

Xem toàn văn