BỘ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ
HỆ THỐNG THÔNG TIN QUỐC GIA VỀ KHOA HỌC, CÔNG NGHỆ VÀ ĐỔI MỚI SÁNG TẠO

Lọc theo danh mục
  • Năm xuất bản
    Xem thêm
  • Lĩnh vực
liên kết website
Lượt truy cập
 Lượt truy cập :  30,338,201
  • Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

14.25.99

Khoa học giáo dục

Phạm Thị Thanh, Hà Anh Tuấn(1)

Nhận dạng và dạy học mối quan hệ nhân quả phần địa lí tự nhiên Việt Nam (Đại lí lớp 8)

Tạp chí Giáo dục

2009

217

28-29,16

21896 0866 7476

Môn địa lí, Trung học cơ sở, Địa lí tự nhiên, Giảng dạy, Nhận dạng, Quan hệ, Phương pháp, Việt Nam

TTKHCNQG, CVv 216

Xem toàn văn