Thực trạng phương pháp hướng dẫn trò chơi phản ánh sinh hoạt trong trường mầm non

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.23

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Thị Thanh Hà, Phạm Hữu Anh Ngọc⁽¹⁾

Nhan đề

Thực trạng phương pháp hướng dẫn trò chơi phản ánh sinh hoạt trong trường mầm non

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TB Khoa học của các Trường đại học: Khoa học giáo dục

Năm xuất bản

2002

Số

Trang

117-119

ISSN

0868-3034

Từ khóa

Sư phạm, Mẫu giáo

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTTTKHCNQG, CTv 25

File toàn văn

Xem toàn văn