Dạy học phân hoá: Mục tiêu, đặc điểm, con đường và quy trình kế hoạch hoá

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.01

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Thanh Hoàn, Nguyễn Minh Tiến⁽¹⁾

Nhan đề

Dạy học phân hoá: Mục tiêu, đặc điểm, con đường và quy trình kế hoạch hoá

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Khoa học giáo dục

Năm xuất bản

2007

Số

7

Trang

17-21

ISSN

0868-3662

Từ khóa

Dạy học, Dạy học phân hoá, Tư duy, Lớp học phân hoá

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 301

File toàn văn

Xem toàn văn