Một số giải pháp chủ yếu nâng cao năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên thông qua phát huy vai trò giảng dạy triết học Mác - Lênin

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.35

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Hoàng Thúc Lân, Lê Thị Phương⁽¹⁾

Nhan đề

Một số giải pháp chủ yếu nâng cao năng lực tư duy biện chứng cho sinh viên thông qua phát huy vai trò giảng dạy triết học Mác - Lênin

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Giáo dục

Năm xuất bản

2007

Số

160

Trang

20-22, 25

ISSN

0866-7476

Từ khóa

Tư duy biện chứng, Giảng dạy, Trường đại học, Triết học, Năng lực

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 216

File toàn văn

Xem toàn văn