Về quan điểm giao tiếp trong dạy học tác phẩm văn chương

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.25

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Phạm Văn Nam, PHẠM TRƯỜNG DUY⁽¹⁾

Nhan đề

Về quan điểm giao tiếp trong dạy học tác phẩm văn chương

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Giáo dục

Năm xuất bản

2007

Số

168

Trang

23-26, 9

ISSN

0866-7476

Từ khóa

Giao tiếp, Giảng dạy, Tác phẩm, Văn học

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 216

File toàn văn

Xem toàn văn