Vận dụng phương pháp chi phí theo hoạt động để xác định chi phí đào tạo đại học theo tín chỉ tại Khoa Kinh tế, Trường Đại học Cần Thơ

Chỉ số đề mục

14

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Lê Trần Phước Huy, Phan Thị Ánh Nguyệt⁽¹⁾, Lương Tú Quyên

Nhan đề

Vận dụng phương pháp chi phí theo hoạt động để xác định chi phí đào tạo đại học theo tín chỉ tại Khoa Kinh tế, Trường Đại học Cần Thơ

Nhan đề tiếng anh

Using the activity-based costing method to determine the cost of studying credit-based programs at the School of Economics, Can Tho University

Nguồn trích

Tạp chí Công thương

Năm xuất bản

2022

Số

19

Trang

388-395

ISSN

0866-7756

Từ khóa

Đại học, Chi phí đào tạo, Trường Đại học Cần Thơ, Khoa Kinh tế

Từ khóa tiếng anh

UUniversity, Activity-based costing, Can Tho University

Tóm tắt

Nghiên cứu sử dụng phương pháp chi phí theo hoạt động để xác định chi phí đào tạo đại học theo tín chỉ tại Khoa Kinh tế, Trường Đại học cần Thơ. Cụ thể, bài viết sử dụng phương pháp chi phí theo hoạt động để xác định chi phí đào tạo các học phần lý thuyết, thực hành theo chương trình đào tạo, đánh giá cơ cấu chi phí đào tạo. Trên cơ sở đó, đề xuất một số giải pháp nhằm hoàn thiện phương pháp xác định chi phí đào tạo của Trường và phân bổ chi phí đầu vào một cách hợp lý.

Tóm tắt tiếng anh

The activity-based costing (ABC) method is used in this study to determine the cost of studying credit-based programs at the School ofEconomics, Can Tho University. The ABC method is used to calculate the cost of theoretical and practical training modules, and assess the cost structure. Based on the study’s findings, some solutions are proposed to improve the method of determining training costs ofCan Tho University and help the university better allocate the training costs.

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 146

File toàn văn

Xem toàn văn