Quy trình sử dụng câu hỏi tình huống có vấn đề giúp học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học phần Tiến hoá (Sinh học 12)

Công bố khoa học và công nghệ Việt Nam

Chỉ số đề mục

14.25

Lĩnh vực nghiên cứu

Khoa học giáo dục

Dạng tài liệu

Tác giả

Nguyễn Thị Khiên, Nguyễn Thị Hải Hằng⁽¹⁾

Nhan đề

Quy trình sử dụng câu hỏi tình huống có vấn đề giúp học sinh tự lực nghiên cứu sách giáo khoa trong dạy học phần Tiến hoá (Sinh học 12)

Nhan đề tiếng anh

Nguồn trích

TC Giáo dục

Năm xuất bản

2009

Số

216

Trang

47-49

ISSN

0866-7470

Từ khóa

Giảng dạy, Sinh học, Sách giáo khoa, Tự học, Câu hỏi, Tình huống

Từ khóa tiếng anh

Tóm tắt

Tóm tắt tiếng anh

Kí hiệu kho

TTKHCNQG, CVv 216

File toàn văn

Xem toàn văn